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교육이 활발하여 사림들에게 주자학이 널리 퍼지고, 백성들에게는 교화의 효과가 크게 나타나고 있음을 지적하고 있다. 나라에서도 서원이 선비들을 강학하는 효과가 있었다고 긍정적으로 평가하고 있었다. 선조수정실록 권29, 28년 7월 임신,
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아일랜드 종교, 예술가, 자아실현, 사회화, 사회화기관, 종교, 가정, 또래
집단, 자전적 소설 I 서 론
II 격변기 속의 성장통
III 굴레’를 벗어나고자 하는 몸부림 그리고 사회화
IV 포스트 모더니즘적 교육과 그 가능성
V 결 론
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과 실내외 위험물 등 점검, 방역, 소방응급처치 등에 대한 교육계획, 전기제품냉난방 시설에 대한 점검, 평가 등이다.
Ⅳ 결론
보육사업을 치료개념의 탁아사업 시행 때부터라 보면 보육의 역사가 그리 짧지 않음에도 불구하고 보육에 대한
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가정방문
교사는 생활지도의 일환으로 필요에 따라 학교장 허락과 학부모의 동의하에 가정방문을 실시할 수 있다.
진정한 의미의 기독교교육은 가정과 학교, 교회교육이 별개가 아니며 교육의 장을 모두 연계할 수 있는 것이어야 하는데 가
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교육
환경보전 의식을 높이기 위해 우포 늪 습지 체험교육, 신천하수종말처리시설 견학, 수목원 현장학습을 통한 자연환경보전 의식 체험교육을 실시한다.
마. 환경보전 습관 정착을 위한 가정과 연계 지도
1) 알뜰 시장 운영
가정에서 사용하
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교육으로 바른 생활습관과 건전한 심성 함양
- 학생이 안심하고 생활할 수 있는 하교 생활 안전망 구축
- 다양한 학생 자치활동, 봉사활동 등을 통한 공동체 의식 함양
- 학교 선후배간의 교류를 통한 좋은 교풍 이어가기 전개
추진방법
학생
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과 지속에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
한국청소년개발원(2005). 청소년 자원봉사 및 동아리 활동론. 교육과학사
한국청소년정책연구원(2010). 교육과학사.
Encyclopedia of Social Work, 19th Edition, Volume 3, pp. 2469-2470.
Giles Darvill & Bri
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교육 프로그램의 개발 그리고 에듀넷 등을 활용한 무제한적인 교육 자료의 이용 등등으로 가능해진 사이버 교육이 필요하다. 또한 가정에 컴퓨터가 없는 학생들을 위해 방과 후 학교 컴퓨터를 사용할 수 있도록 해주는 등 저소득층에 대한 정
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과 방법을 총 동원해야 한다고 보여 진다.
참 고 문 헌
· 교육인적자원부 교과과정정책과, 사례로 살펴본 안전생활, 교육인적자원부, 2003.
· 국가정보원, 월간 테러정세 2004/10, 국가정보원, 2004.
· 김두현, 청소년법과 행정, 삼영사, 1997.
· 김두
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중심으로 / 한 현희 :국민대 교육대학원, 200408
희망지도교수
소 속
음악대학 기악학부(과)
성 명
연락처
2010년 9월 30일
제출자 : (인)
교육대학원장 귀하 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적 2. 연구의 내용 3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1
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