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모형
<애국적 시민>
국가에 충성, 규범의 준수, 권위에 복종, 의무 이행
사회과학 모형
<꼬마 사회 과학자>
사회과학자의 탐구 방식, 사고 능력의 습득
반성적 탐구 모형
<합리적 의사 결정자>
문제의 합리적 의사결정 능력의 획득
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모형을 적용해야 한다. 공식적 단계는 안정성, 활동의 능률성, 규칙, 절차 및 보수적 경향이 강하므로 내부과정모형 및 합리적 목표모형이 적합하다. 그리고 구조정교화 단계에서는 조직은 외부환경을 감시하고 적응하여 조직의 갱신과 성장
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있다. 사고력 증진을 위한 모형이라고 하면서 사고의 과정에 대한 고려가 없는 것은 중대한 오류이다. 사회과는 합리적 의사 결정력을 길러 내기위해서 정보 분석 시 나타날 수 있는 판단의 오류를 제거할 수 있도록 도와주어야 한다.
(4) 편견
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의사결정의 접근방법에는 집권화 방법과 분권화 방법이 있고 그 외에도 집단 개인적 접근방법, 참여적 비참여적 접근방법, 민주적 합의적 접근방법 등이 있다. 관련 모형으로는 경영자의 객관성과 합리성을 전제로 한 고전적 모델과 경영자
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늘릴 수 있는 방안을 강구하여야 한다. 1. 제조물 책임법과 소비생활
2. 마케팅이란
1-마케팅 개념의 변화
2-마케팅을 바라보는 관점과 기업내에서의 역할
3-거시마케팅 미시마케팅
3. 고객의 행동
1-고객의 유형
2-고객행동모형
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의사결정에 유용한 자료로 사용된다.
아남산업이 도입한 ABC시스템에는 몇가지 특징이 있는데 우선 아남산업에서는 공장수준활동을 간접비로 분류하여 특정 배부기준에 따라 배부하고 ABC계산방법의 원가구조에서 공장수준활동을 제외한 모
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의사결정권을 행사하고 있기에 행정가의 일사불란한 통제가 어렵고 교사와 학생의 관계도 몰인정적이라기 보다는 인간적으로 맺어져 있어 학교는 관료적 특징과 전문적 특징을 모두 가지고 있는 것으로 이해되어야 한다.
Ⅵ. 교육행정의 조
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모형의 단점 ★
·경영자의 과거 행동을 분석할 때 주관적인 것이 개입되므로 불합리한 선택의 가능성이 높다.
·경영자가 의사결정한 과거의 자료가 적은 경우 합리적인 경영계수를 찾기가 어렵다.
·시간의 흐름에 따라 경영자가 교체되므로
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모형을 분석하는 것이 좋다. 무재고정책 모형은 나름 합리적인 총괄생산계획이었지만 세 가지 모형을 비교해봤을 때, 더 나은 모형이 있다면 그것을 선택하여 최소한의 비용으로 최대의 이익을 만들어 내는 것이 가장 합리적인 의사결정일
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모형을 활용할 수 있는 전문가와 그의 능력을 필요로 하며, 행정에 있어서 계량모형의 실용화는 행정관리자가 계량화에 의한 모형을 사용하여 분석한 결과를 의사결정이나 행정활동에 적용하며, 특히 행정조직 내에서는 계량모형의 실용화
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