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화학사, 1991.
이태교, 부동산중개론, 부연사, 1999.
이태교, 부동산마케팅, 경영문화원, 1984.
전국부동산중개업협회, 제9차 중개업법 개정(안)에 대한 문제점, 2004.
정봉휘, 『21세기 한국의 부동산업의 발전적 미래전략을 위한 제언 : 부동산학회
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화학과
관련 자격, 면허
정교사2급,정교사1급
유사 직업명
중등학교교사, 중학교교사, 고등학교 Ⅰ. 나는 왜 교직과목을 수강하는가?
Ⅱ. 나는 교직과목을 수강하면서 무엇을 기대하는가?
Ⅲ. 나는 교직과목을 이수하기 위해서 어떻게
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이수할 수 있는 큰 혜택을 받고 있음에도 불구하고 이것을 오히려 역이용하여 전공 학점을 줄여달라는 의견, 복수전공자들끼리만 학점 평가를 요구하는 학생들의 사례는 바람직하지 못하다. 두 가지 전공을 획득하기 위해서는 오히려 일반
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이수자 장애유형 및 등급별 현황 47
[표 3-6] 2005-2006년도 장애인직업능력개발센터별 교육훈련 수료 및 취업 현황 49
[표 3-7] 장애인직업능력개발센터 사업체 규모별 구직장애인의 취업현황 50
[표 3-8] 장애인직업능력개발센터 구인사업체
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부와 회원으로서 필수 100단위, 선택 100단위, 계 200단위를 이수하고 그 사이에 GRI(Graduated Realtors Institute : NAR이 Realtor의 교육을 위하여 설정한 Realtor Institute에서 소정의 강습을 수료한 자에게 주는 칭호)의 칭호를 획득하여 CRB의 선정에 관한 구
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이수만으로 부동산중개업의 자격요건이 충족되는 우리나라의 자격제도 및 사전교육의 문제점을 지적하고 외국의 경우처럼 공인된 정부기관이나 전문교육기관에서의 소정의 사전교육이수 및 지속적인 사후교육을 통한 실무교육의 필요성을
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이수증 사본
(실무교육은 직업윤리, 민사소송법, 민사집행법 등 32～44시간의 경매 실무교육을 이수하여야 한다)
5. 반명함판 사진(3cm×4cm) 2매
6. 규칙 제11조제2항에 따라 보증을 제공하였음을 증명하는 보증보험증서 사본, 공제증서 사본 또는
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이수 의무를 폐지하고 신규 중개업자에 대한 사전교육만 존치
⑤ 부동산중개업협회 설립 및 회원가입의 임의화 등
8. 제8차 개정(2000.1.28)
8차 개정된 부동산중개업법은 1999.11.19 정부의 제안으로 국회에 제출되어 국회건설교통위원회에서 수정
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이수하고 일정 기간의 경력을 가진 자로 자격을 제한하는 경우가 대부분이다.
Ⅳ. 결 론
지방교육자치를 실시하기 위한 기능에는 의결 기능과 집행 기능의 두 가지가 있으나 우리나라는 입법 과정에서 지방의회-교육위원회-교육감의 3개 기
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이수해야 하고, 실제의 거래에 근거한 보고서를 작성함으로써 5개의 과정을 통해서 배운 기술을 이용하는 그들의 능력을 나타내 보일 것이 요구된다. 지원자들은 또한 이 분야에서의 충분한 전문적인 의견을 나타내 보이기 위해 그들의 이전
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