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자원을 타진하는 노력이 필요하다. 교육에서의 투자효과를 철저한 투입-산출 모형에서 찾는 것은 곤란하지만, 교육재정의 효용도를 높이기 위해 정확한 자료를 확보하고 평가체제를 확립하는 것이 필요하다.
<참고 문헌>
정수진 외, 인간
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인간자원개발(HRD)이란, 일정한 기간 내에 과업수행의 개선이나 개인적 성장의 가능성을 가져오도록 고용주가 제공하는 조직화된 학습경험이다. 이러한 정의는 HRD의 핵심을 ‘조직화된 학습경험’에 두면서 몇 가지 기준 또는 조건을 명시하
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• 인간의 시간 Framework에 대한 이해(Time)
과거 신념, 희망, 전념이 현재의 행위에 미치는 영향
미래에 발생할 일에 대한 신념이 현재 행위에 미치는 영향
Skill과 지식이 개발되는데 상당한 시간이 소요
인적자원의 개발은 일련의 공유
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인적자원개발 조직의 전략기능을 강화하고 학습조직을 구축하는 등의 거시적 변화를 거듭하고 있다.
) 『인간자원개발관리(제2판)』 / 정수진외지음, 삼우사, 2005년
2. 인적자원관리 과제에 관한 고찰
지금까지 살펴본 바와 같이 기업교육의
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인간자원개발의 전개과정은 조직전체의 활동에 적용될 수도 있지만, 단일 프로그램의 설계에도 적용할 수 있다.
이학종(2001)은 인간자원개발의 과정을 ①인적자원개발의 필요성 감지, ②인적자원개발의 구체적 분석, ③인적자원개발의 계획
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인간자원개발(人的資源開發, Human Resource Development, HRD)
1. 인간자원개발(HRD)의 개념
2. 인간자원개발(HRD)의 역사적 발전과정
3. 인간자원개발 패러다임의 변화
4. 전략적 인간자원관리
5. 외국의 인간자원개발
Ⅲ
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인간자원개발의 사회적 변화흐름에 대한 사견
인적자원 개발은 국가경쟁력 잣대이다. 인적자원의 개념에 대한 인식도 분명하지 않고, 더구나 그 개발을 위한 정책과 제도에 대한 이해가 부족한 실정에서 인적자원 개발정책을 총괄하기 위한
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인적자원 관리의 발전단계별 측면 (HRD 중요성이 부각되고 있는 사회적 변화흐름)
현대사회에서 인간자원개발(HRD)의 중요성이 부각되고 있는 바 그 사회적 변화흐름들을
시기적으로 변화의 측면과 관련하여 검토해본다.
1)초기단계 : ~1930년대
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인간자원개발관리, 삼우사, 2005
T.J.서조바니, 주삼환 역, 인간자원장학, 한국학술정보, 2006
이순묵 외, 인적자원관리프론티어, 박영사, 2007
김희수, 인간자원개발의 이론과 실제, 원미사, 2001
테렌스 R. 미첼, 임정빈 역, 인간자원관리론, 학지
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HR, HRM, HRD 개념적 구분과 기능
Ⅲ. HRD의 역사적 발전과정
Ⅳ. 개인 개발
1. 인적 요소
2. 정신적 요소
3. 과정적 요소
Ⅴ. HRD(인적자원개발)의 구성요소
Ⅵ. 최근 HRD 트랜드
Ⅶ. 개인개발 사례
1. 페덱스 (Fedex)
2. 펩시 (Pepsico)
Ⅷ. 결
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