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일본 문학계에서 두각을 나타낸 여성 학자 중 한 사람
게이오 대학교 일본문학부 졸업
와세다 대학교 문학연구과 「일본 근대문학과 내셔널 아이덴티티」박사학위 수여
가라타니 고진 『일본근대문학의 기원 』,
나쓰메 소세키 『
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Ⅰ.작가소개 - 무라카미 하루키(村上春樹)
Ⅱ.시대적 배경
1.단괴세대(団塊世代)
2.다른 세대와의 비교
3.단괴세대의 청년기
Ⅲ.작품소개
Ⅳ.분석의 포인트와 주요키워드
point.상실의 시대로의 타이틀 변경
keyword1.센티멘털리
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일본문학에도 흐르고 있다.
일본문학의 문단은 순수문학, 대중문학, 중간 소설 등으로서 순수문학이란 일본의 근대문학 및 문단의 독특한 용어로 순수한 예술을 지향해 쓰여진 작품이고 대중문학은 일반독자의 오락적 흥미를 만족시키기 위
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조의 첩이 되어도 자신에게 닥친 불행을 운명으로 여기고 순응하는, 자신의 의지를 갖지 못한 자아였다. 그러나 힘들 때마다 늘 의지처가 되어주던 아버지에게 더 이상 모든 것을 의지할 수 없게 되자 독립한 듯한 기분을 느끼며 자신의 모습
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일본근대문학이 중요요소가 그의 작품 속에 싹트고 있음을 보여주는 것이다.
병곡행인-がらたに こうじん은 돗포 작품에 대해 다음 문학세대의 맹아를 모조리 보이고 있다고 평하였으며, 여기에서 말하는 다음 문학세대란 개천룡지개-あく
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가오루는, 그녀의 심경의 변화가 이해가 되지 않아 다른 남자가 있는 것이 아닌가 하고 의심해 보면서 겐지모노가타리의 길고 긴 이야기가 끝나게 된다. 옛날이야기의 뻔한 패턴인 ‘주인공은 누구누구와 결혼해서 잘 먹고 잘 살았다’로 끝
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이 나와서 제목이 무색해지는 느낌도 들었다. 지금 이 시대를 살아가는 나에겐 이 소설의 주인공들이 이해되지 않는 부분이 많지만 이 소설이 매일신보에 연재될 당시에 상당한 인기가 있었다는 것은 이해가 된다. 그리고 우리 현대소설에 있
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일본근대문학의 기원』, 민음사, 1997, 158-159에서 야냐기다 구니오는 어린 아이들이 좀더 큰 아이들의 놀이 세계로 들어가려고 애썼던 것이 옛 일본 아이들의 놀이법을 계승하기 쉽게 하고 또 잊혀지기 어렵게 한 큰 힘이었다고 썼다. 「아동
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문학사를 역사사회적 기준으로 바라 볼 때, 문학사 시대구분의 전개 과정은 공시적통시적으로 이해될 수 있을 것이라 생각한다.
♣ 참고문헌
김영민, 「남북한 근대문학사의 비교」,『북한문학의 이해』, 중등 교원연수 자료집, 2001,7. 참조.
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