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습니다. 특이사항으로는, 일본 유학 경험이 있어 현지에서의 언어 습득과 문화 체험을 오래도록 쌓아왔다는 점입니다. 이 경험을 통해 자연스럽게 일본사회의 다양한 측면에 대한 이해가 깊어졌고, 학문적 관심 분야를 구체화하는 데 큰 도움
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험을 쌓을 수 있었습니다.
◎ 지원동기 및 입사후 포부
저는 일본에서의 유학을 통해 일본인과 문화에 대한 이해를 바탕으로 실질적이고 체계적인 어학실력을 갖추었으며 일본인 사회에서 오랫동안 생활하면서 언어구사능력에 있어서는 현
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일본어를 할 줄 안다는 점입니다. 일본 영화에 관심이 있어 배우기 시작했는데, 지금은 일어 원서를 무리없이 읽는 수준이 되었습니다. 사회복지 관련 도서들 중에 일본어 서적들이 많이 발행하고 있는데, 저의 일본어 실력은 이들 책을 고르
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입니다. 이는 다양한 학문에 대한 이해와 사회과학의 모든 분야를 아우를 수 있는 행정학도로서의 역량을 키워줄 것으로 생각합니다. 저는 행정학과 학부과정을 마치고, 사회과학분야의 공부를 계속하여, 일본의 외국계기업에 취업할 계획을
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니다. 특히, 일본의 고령화 사회 문제나 사회적 불평등 문제에 대한 논의를 통해 문화와 사회 구조의 상관관계를 깊이 이해하고, 국제사회에서의 일본의 역할에 대한 통찰을 얻고자 합니다. 이렇듯, 일본지역문화학과의 다양한 과목을 통해
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다양한 측면을 분석하고, 일본 사회의 역사적 맥락 속에서 문학이 어떻게 작용해왔는지를 탐구하고자 합니다. 또한, '일본 사회문화론'을 통해 일본의 현대 사회 문제와 문화 현상 간의 상관관계를 연구하고 싶습니다. 이러한 과목들을 통해
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치관 등을 분석함으로써, 일본 사회의 복잡성과 그 변화 과정에 대한 통찰을 얻고 싶다. 특히, 고령화 사회와 대도시 문제 등 현대 일본이 당면한 사회적 이슈에 대한 연구를 통해 실질적인 해결책을 모색하고자 한다. 이러한 과목들을 통해
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정 과정에서의 사회적 요인을 연구하여 일본 사회의 현재와 미래를 깊이 있게 이해하고 싶다. 이 두 과목은 일본에 대한 연구 방향성을 확립하는 데 중요한 역할을 할 것이라 믿는다. 이러한 과목들을 통해 쌓은 지식과 경험은 향후 일본 지역
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중요한 역할을 할 것입니다. 예를 들어, 고령화 사회, 청년 실업, 지역 간 경제 격차 등을 다루며, 이러한 문제들이 일본 문화와 지역사회에 어떻게 영향을 미치는지 분석하고, 해결 방안을 모색해보고 싶습니다. 이러한 과목들을 통해 일본의
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장단점
장래희망 및 포부 1. 간호사 (신입)
2. 간호사 (경력)
3. 사회복지사 (학점은행제 자격증 취득자)
4. 사회복지사 (사회복지학 전공 지원자)
5. 병원 코디네이터 (간호조무사 경력)
6. 병원 코디네이터 (사회복지사 경력)
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