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대 교육대학원석사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년문화의 역사
2. 청소년문화의 이론적 배경
1) 정의
2) 성격
(1) 개인주의적 성향
(2) 현실 만족주의적 성향
(3) 자기 표현 주의
(4) 영상 세대로서의 특성
3) 특성
4) 분류
3. 현대의
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놀이는 진정으 로 신에 가까운 행동이라고 생각. Johann Heinrich Pestalozzi(1746～1827)
1. 생애
2.교육 사상
3. 현대교육사적 의의
Friedrich Froebel(1782～1852)
1. 생애
2. 교육사상
3. 현대교육사적 의의
★ 페스탈로치와 프뢰벨 비교 ★
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대로 즐기지 못하는 현대사회 산물인 것이다. 자기를 혹사시키며 일과 공부에만 몰두 하는 사람은 오히려 비효율적이고 여가를 즐길 줄 아는 프로는 10년을 열심히 일만하는 것보다는 자기개발과 여가를 적절히 즐기며 20년 동안 꾸준 히 좋은
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대의 윤리적 문제’, 철학과 현실사
-구승희, ‘현대 사회 윤리’, 인간사랑
-앤서니 웨스턴, ‘윤리문제에서 딜레마 뛰어넘기’, 필맥
-한국철학사상연구회, ‘삶과 철학’ Ⅰ. 윤리란 무엇인가?
1. 윤리의 정의
1) 동양
2) 서양
3) 중국
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현대조직행동론》, 서울 : 삼우사, 2005.
정동섭 외, 《조직행동》, 서울 : 삼영사, 2006.
이한검 《인간 행동론》, 서울 : 형설출판사, 2001.
박연호 《조직 행동론》, 서울 : 박영사, 2000.
박운성 《현대조직행동》, 서울 : 박영사, 1998.
김종문 외, 《
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대성과 근대문학, 나병철 지음, 문예출판사(1996)
- 현대 소설론 필기
- 한국 근*현대 문학사, 명문당, 윤병로(1991)
- 한국 현대 소설론, 민지사, 송현호(2000)
- 한국문학의 근대성과 탈근대성, 문예출판사, 나병철(1996)
- 무의식적 언어에 대한 정
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대에 추구해야 할 바를 알고 그것을 소신 있게 지향하는 모습이 참 아름다워 보인다. 앞으로도 좋은 시작 활동으로 사람들의 마음속에 오래도록 남는 박노해 시인이 되었으면 한다.
7. 참고문헌
김영민, 『한국현대문학비평사』, 소명, 2000.
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현대작가연구』,국학자료원, 2002 p238
김영기, 「제 1부 김유정의 생애」,『김유정의 문학과 그 생애』,지문사, 1992
전상국, 「김유정-시대를 초월한 문학성」,건국대학교 출판부, 1995
이선영, 「문학으로 불사른 단명한 생애」,『문예총서』8,
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대에 대한 새로운 개념의 사회학도 준비해야 할 시기가 아닐까 한다.
참 고 문 헌
* 다니엘 핑크. 프리에이전트의 시대가 오고 있다. 에코 리브르.
석기용 옮김. 2001.
* 조나단 터너. 현대 사회학 이론. 나남출판. 정 태 환, 한 상 근 외 옮김
* 질
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대에 얻어진 산업사회로의 진입에 관한 문학적 대응이다. 즉 부랑근로자들의 도달점이었다.
Ⅲ 결론
지금까지 현대문학사를 정리해 보았다. 비록 얕은 나의 지식이 책과 인터넷에 의존하여 정리하였지만 2학년에 들어서 새롭게 배울 한국문
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