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한국형 노인요양보장제도의 전제 , 「한국노인복지학회」,27권.
보건복지부 요양보장과, 2005년 2006년 발표 및 내부자료.
한국보건사회연구원(2005), 보건복지포럼 통권 112호.
京極高宣(1995),高齡者介護問題の現狀と新介護システムの基本的考
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한국사회과교육연구학회
김연우(2011) / 유엔아동권리위원회의 동향 및 한국에의 시사점, 한국보건사회연구원
안동현(1999) / 유엔 아동권리협약의 의의와 과제, 한국아동권리학회
오재식(2001) / 유엔아동권리협약 10주년, 대한기독교서회
허남
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장학활동과 평가 및 컨설팅 방향을 지원해야 할 것이다.
참고문헌
김정원 / 학교 교육개혁 지원을 위한 학교 컨설팅 사업(Ⅱ), 한국교육개발원, 2001
김기용 / 비즈니스 컨설팅, 유나이티드컨설팅그룹, 1992
서정화 / 학교평가의 철학과 시행체제
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한국의 기업윤리", 한국윤리학회(구 한국국민윤리학회), 윤리연구, 2010, pp21~52
김창수(Chang Soo Kim), "기업의 사회적 책임 활동과 기업가치", 한국증권학회, 한국증권학회지, 2009, pp507~545
권순원, "노동기준과 기업의 사회적 책임(CSR)", 한국경영학
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한국남성과 필리핀여성의 부부관계를 중심으로」(2004)
국가인권위원회. 월간 「인권」 . 06.12월호 , 07. 07~08월호. - 왜 다문화가정을 선택하게 되었는가?
1. 다문화 가정의 정의 및 등장배경
2. 다문화 가정의 실태
1) 국제결혼 현황과 출
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10. 08. 27). 마지막 희망, 우리 아이 사교육을 포기합니다. 한겨레 21. 검색일 2011, 04, 01, from http://dreamforu.blog.me/150092861447
특별취재팀「사다리가 사라진다(2010. 07. 06). 한국의 ‘교육 양극화’ 美보다 심하다. 조선일보. 검색일 2011, 04, 01, from http://
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한국청소년개발원
청소년생활문화와 소비에 관한 연구Ⅰ: 청소년 의복문화와 소비, 2003 한국청소년개발원
청소년의 여가활동 유형이 자아존중감과 행복감에 미치는 영향, 2010, 오우섭, 서울산업대학교 산업대학원
네이버블로그 1.
http://blog.n
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1997), 자기 주도적 학습력 신장을 위한 수준별 교수·학습자료집
한국교육개발원(1996), 교육과정 연구개발 수준별 교육과정안
한국교육개발원 교육과정개정연구회(1997), 수준별 교육과정 편성 및 운영 방안에 관한 연구, 1997
한국교육과정 평가
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동기를 가져다주는 계기가 될 것이다.
*참고 문헌*
1. 강희천, 기독교 교육 사상, 서울: 연세대출판부, 1991.
2. 고용수외, 기독교 교육 논총.
3. 대한예수교장로회총회교육부편, 교육과정 이론지침서(Ⅱ)/영역, 한국장로교출판사, 2001.
4. 마리아
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1996), 「이혼가족을 위한 대책 연구」, 한국여성개발원.
---------(1999),"가족해체 예방 및 대책방안", 「한국중산층 위기와 가족해체- 그 원인과 대책 모색」, 한국사회문화연구원.
서문희(1999), '저소득층 모자·부자가정 지원사업 평가체계 개발'
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