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기획평가원, 15, 45-58.
김충기(2000). 진로교육과 진로상담. 동문사
김현순(2017). 대학 신입생과 재학생의 진로개발 역량 수준 및 교육요구도 차이 분석. 한국콘텐츠학회논문지, 17(2), 509-520.
류태호(2017). 4차 산업혁명, 교육이 희망이다: 교사, 학부
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기획평가원, 15, 45-58
김현순(2017). 대학 신입생과 재학생의 진로개발 역량 수준 및 교육요구도 차이 분석. 한국콘텐츠학회논문지, 17(2), 509-520
교육부(2013). 진로진학상담교사 배치 및 운영지침 (2013-1호)
교육부(2015). 학교 진로교육 목표와 성취
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기획평가원.
김한얼 외(1993). 조직사회화과정에서 멘토의 역할. 경영학연구.
김정아(2008). 신입비서가 겪는 어려움에 대한 연구. 비서학 논총.
김효정 외(2011). 청년구직자들이 진로결정과정에서 겪는 경험에 대한 근거이론적 사례분석. 상담학
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기자 “
+중앙일보 장진영기자 “기업인사담당작 말하는 글로벌 인재”
+ 디지털 타임스 이형근 “삼성전자 면접만으로 인재채용”
+ 한국디지털뉴스 정승로기자 “ 삼성전자 창조적 신입사원 채용제도 도입” - 기업의 재무제표분석
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기획, 'http://www.cheil.co.kr/'
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1. 연구의 배경 및
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