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자기주도적학습법, 발견학습법, 문제해결법 등의 많은 교수법이 개발됨에 따라 행동주의에 기초를 두고 있는 반복 암기 학습, 직접 교수법 등은 시대에 뒤떨어진 낡은 학습 방법으로 간주되었다. 하지만 이러한 비판에도 불구하고 행동주의
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자기주도적학습법, 발견학습법, 문제해결법 등의 많은 교수법이 개발됨에 따라 행동주의에 기초를 두고 있는 반복 암기 학습, 직접 교수법 등은 시대에 뒤떨어진 낡은 학습 방법으로 간주되었다. 하지만 이러한 비판에도 불구하고 행동주의
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자기주도학습법:스스로 공부하는 것이 진짜 실력이다,
151~167P, 김판수,백현기 著, Ⅰ 서론- 구성주의는 무엇인가?
Ⅱ 본론
1. 구성주의 교육
2. 구성주의 수업
3. 구성주의 기본 환경과 학습 모델
4. 구성주의 교수 - 학습원칙
5. 구성
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자기주도적학습법, 발견학습법, 문제해결법 등의 많은 교수법이 개발됨에 따라 행동주의에 기초를 두고 있는 반복 암기 학습, 직접 교수법 등은 시대에 뒤떨어진 낡은 학습 방법으로 간주되었다. 하지만 이러한 비판에도 불구하고 행동주의
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자기주도학습법, 글쓰기 지도 등 학습 분야는 물론 인터넷ㆍ게임 중독 예방 등 정보화 분야, 창의성 계발, 인성, 진로교육, 부모역할 훈련, 학교교육 참여, 교육정책 이해 등 교육 전반에 대한 과정으로 운영되며, 교수나 교사, 학원 강사 등 해
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자기주도적학습법, 발견학습법, 문제해결법 등의 많은 교수법이 개발됨에 따라 행동주의에 기초를 두고 있는 반복 암기 학습, 직접 교수법 등은 시대에 뒤떨어진 낡은 학습 방법으로 간주되었다. 하지만 이러한 비판에도 불구하고 행동주의
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의사결정의 학습지도
제9장 체험학습의 지도
제10장 독서지도
제11장 직접적 학습지도
제12장 상호작용적 학습지도
제13장 자기주도학습법
제14장 학습코칭법
제15장 반성과 반성적 실천가
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의사결정의 학습지도
제9장 체험학습의 지도
제10장 독서지도
제11장 직접적 학습지도
제12장 상호작용적 학습지도
제13장 자기주도학습법
제14장 학습코칭법
제15장 반성과 반성적 실천가
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