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기대하며 실망이 더욱 크기에, 큰 기대를 하지 말라.
2. 뭔가 재주를 하나씩 가져라.
⇒환자들에게 활용할 수 있는 모든 것.
3. 자기 능력 개발을 꾸준히 해라.
4. 정신보건 업무 자체가 많은 보람을 느끼는 것은 어렵다!
⇒매순간마다 느끼는 것
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자기개발
5) 교육훈련의 방법
6. 교육훈련의 평가
1) 평가대상
2) 책임평가
3) 평가방법
7. 교육훈련의 방향 및 전략
1) 교육훈련의 방향
2) 교육훈련의 전략
Ⅲ. 호텔 교육훈련에 관한 사례연구
1. 호텔현대 신입사원 교육훈
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2/ 종업원들의 복지에 진심으로 관심을 가지도록 노력하여야 한다.
3/ 종업원들이 보다 큰 자율성과 책임감을 가지게끔 직무를 수정한다.
4/ 조직목표에 대한 종업원의 이해를 촉진시킨다.
(4) 과도한 조직몰입의 역효과
1/ 종업원들을 한 조
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기대치보다 호응도가 떨어졌을 때
홍보전략 다각화 : 재미교포 대상으로 한 특별 이벤트(예: 고국방문, 경품행사, 무료안경제공)를 실시하여 브랜드 인지도를 높인다.
(2) 시나리오 #2 : 소비자의 제품에 대한 신뢰도 확보에 실패하였을 때
FDA
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기대치보다 호응도가 떨어졌을 때
홍보전략 다각화 : 소비자들을 대상으로 한 특별 판촉 개시(예: 무료세탁 etc.)를 실시하여 사업의 인지도를 높인다.
(2) 시나리오 #2 : 소비자의 제품에 대한 신뢰도 확보에 실패하였을 때
전액 환불제도, 고객
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2009). 일본사례를 통해 본 입학사정관제 운영방향과 과제
정광희(2009). 입학사정관제 성공적 정착을 위한 방안 탐색
EBS TV 입학사정관 http://home.ebs.co.kr/tvao
대학입학사정관제 홈페이지 http://uao.kcue.or.kr/
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr/
한국
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기대하는 역할과 다른 관리영역과의 관련이 유기성을 갖도록 해야 한다. Ⅰ. 직업훈련의 의의 및 사(업)내 직업훈련
1. 직업훈련의 의의 및 통일성
2. 사(업)내 직업훈련(on-the-job training)
Ⅱ. 훈련체제 및 방법
1. 훈련프로그램의 체계모
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2. 기업선정동기‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥p. 3
3. 기업소개‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥·p. 4
Ⅱ. 본 론
1. SK Telecom의 교육훈련 목표‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥·‥‥·p. 8
2. SK Telecom
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2. 아르바이트 피해 사례
5.2.1. 자신이 일한 만큼의 임금의 받지 못하는 경우
5.2.2. 고용업주에게 폭행, 구타를 당한 경우 (인권침해 문제)
5.2.3. 아르바이트 피해에 대한 기사문
5.3. 조심해야할 아르바이트
5.3.1. 불법 아르바이트에 고
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대한 심각성을 인식하고 이를 개선하려는 노력을 기울여야 한다.
참고자료
http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2013050126951
<한국경제>
http://www.edaily.co.kr/news/NewsRead.edy?SCD=JB11&newsid=01886006602811544&DCD=A10101&OutLnkChk=Y
<이데일리>
http://www.ha
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