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활동 시간이나 학교행사 시간에 지역사회에 있는 산업체 견학을 통하여 직업의 세계를 탐색하도록 한다.
⑦ 지역사회에 산업체에서 운영하는 취업지도 프로그램에 참여하여 학교를 적극 지원하도록 한다.
⑧ 장애인고용촉진공단의 직업훈련
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활동을 위한 행정적 지원체계의 정비가 필요하다.
2) 현재의 청소년 보호 관련 자원들을 지역사회 단위에서 유기적으로 통합해야 한다.
3) 청소년 보호활동에 관련된 잠재적 자원들을 개발 활용해야 한다.
4) 청소년 보호활동
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가정위탁지원센터 개소
3. 설립목적
이 땅의 모든 아이들은 고유의 생명권을 가지면서 가능한 최대로 보호받고 성장을 보장받아야 한다. 가정위탁의 궁극적인 목표는‘아동의 친가정 복귀’로 이를 위해 위탁아동을 중심으로 위탁가정과 친
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가정의 실태와 복지욕구에 관한 사례연구」계명대학교 여성학대학원 논문
부모 이혼 ↑ 조손가정도 4년새 15% 급증, 뉴시스, 2010.12.14
빈곤아동에 대한 사회투자 확대해야 한다, 내일신문, 2007.09.13
보건복지부, 통계청 홈페이지 Ⅰ. 빈곤
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가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능 변화
5. 청소년 문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
7. 부모교육의 강화
8. 아동 청소년을 위한 건전한 생활환경과 과외활동 시설의 확충
☀ 비행예방을 비롯한 학교사회사업
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활동 간의 연계성에 대해 알아보는 것이 필요함을 말한다.
참고문헌
보건복지부(1999). 영아교육프로그램: 3~24개월. 보건복지부.
김영희 외(2003). 0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 양서원.
강순화(2009). 유아교육과 보육체제의 통합
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가정적 요인
3) 또래적 요인
4) 학교적 요인
5) 사회환경적 요인
3. 학교폭력의 특징
1) 폭력가해자의 특성
2) 폭력피해자의 특성
3) 학교폭력의 일반적 특성
4) 폭력의 질적 경향
4. 학교폭력의 현황 및 실태
1) 학교폭
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프로그램의 필요성은 현재 아동복지시설에서 입소 유아를 대상으로 실시하고 있는 프로그램의 실태를 통해서도 제기된다. 아동복지시설에서 운영되고 있는 프로그램의 실태를 살펴본 바에 의하면 주로 생활 지도, 학습지도, 종교 활동 및 상
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장애 등의 심각한 후유증을 겪게 되며, 심한 경우는 자살을 시도하기도 한다.
65. ‘학업중단 숙려제’란 무엇인가?
- 자퇴징후 또는 자퇴의사를 가진 청소년에게 숙려기간(15일)을 거치게 하여 학업중단으로 인한 여러 가지 문제에 대하여 학
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장애인 복지관으로 이동 시켜주시는 택시기사 아저씨이고, 복지관에 가면 컴퓨터를 지도해 주시고 돌봐주시는 자원봉사자입니다. 이분은 거의 K양의 수족이 되어 주시며 현재 K양은 장애인 복지관에서 무료로 지원을 받고 있는 실정입니다.&n
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