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미엄 아울렛은 현재 120여개의 브랜드가 들어와 있다. 중앙광장을 중심으로 인지도가 높은 명품브랜드가 배치돼 있다. 18개의 명품 매장이 들어와 있고 나머지는 준 명품 메이커가 위치해 있다. 아울렛 내에는 550석 규모의 푸드 플라자와 4개의
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루소의 견해 비교
Ⅲ 흥미중심 교육이론
1. 흥미의 개념
2. 교수 4단계
3. 허버트와 페스탈로치의 견해 비교
Ⅳ 진보주위 교육이론
1. 생활중심의 교육
2. 흥미중심의 교육
3. 교육적 경험
4. 학습지도
5. 듀이와 허버트의 견해 비교
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학습영역
1) 교과지도(국어교과)
2) 학급내의 교과 지도
3) 가정학습지도
4) 특수아지도
5. 특별활동영역
1) 학급활동(학생회의 활동)
2) 동아리활동
3) 학교행사
4) 학급행사(월별)
6. 생활지도영역
1) 인성지도
2) 교우관계지도
3) 진로상
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지도자
000 (인)
실습 기관
2010 년도 제 1학기
학생 신상 카드
1. 인적 사항
성 명
000
생년월일 : 1900 년 00 일 00 일
성별 : 남
소 속
00 대 학 교 시 간 제
주 소
연락처(전화) :
실습 지도교수
000 교수님
2. 이수한 전공과목
사회복지개론
사회복지법
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학습지도나 캠프 오락 취미 등의 정서지도 또는 상담지도를 하거나, 복지시설의 건물수리, 목공작업 등의 활동을 하는 자원봉사자를 말한다.
3. 자원봉사활동의 방법에 따른 구분
1/ 전통적인 '자선'의 방법
길가에 않아 구걸하는 이에게 동
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b. 교육내용의 조직
7. 교수 방법
a. 교수방법의 유형
b. 제시방법과 유의미 학습
c. 연습방법
d. 발견방법과 Bruner의 교수이론
e. 강화방법과 프로그램 교수
8. 수업설계
a. 수업설계의 유형
b. 교육공학적 차원
c. 학습지도안
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1.통합의 개념
1)통합교육
2) 통합교육과정
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3.통합교육과정의 역삭적 배경
4.통합교육과정의 이론적 배경
5.통합 교육을 위한 교수 학습 원리
6.결론
7. 교육계획안
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8. 참고문헌
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학습과 보충학습이 문제된다.
(5) 전담교사의 인사관리와 결원 시에 문제가 있다.
(6) 기타
4. 발전방향
(1) 실시범위는 단계적으로 확대되어야 한다
(2) 교과전담교사 양성방안이 강구되어야 한다
(3) 교과조직의 합리화를 도모해야 한다.
(4
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지도원리 - 수업의 노력과 교육자료의 경제성, 학생노력의 경제성, 교과내용을 일반화 할수 있는 경제성
(2) 의미
: 인지적 측면뿐만 아니라 정서적 측면도 고려
교과중심주의자 - 학생에게 전달되어야할 지식에 의미 부여
학습중심주의자 -
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미술
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물품 스포츠
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이발 및 미용 학습지도
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