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전형유형을 많이 개발하여 시행한다. 그리고 모집인원을 적절히 나누어 각기 다른 전형자료별로 선발하는 것도 가능하다. 한국대학의 모집은 수시, 정시모집과 이들 모집간의 분할모집을 대학자율결정을 시행하고 있다. 현행 전형일정은 정
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수시모집은 여러 학기동안 오랜 기간 동안 내신을 준비 할 수 있고 생활기록부에 대한 내용을 기록할 수 있으므로 당일 컨디션으로 영향을 받지 않는다.
(4) 다양한 원서 지원가능
정시전형은 수능성적과 내신 성적의 조합으로 지원을 할 수
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전형에 대한 신뢰도 또한 높아질 수 있을 것이다 신인식, 대학학생부종합전형에 대한 고등학교교사의 인식 조사 연구, 계명대학교 대학원 논문, 2010.
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Ⅲ. 결론
정시모집과 수시모집의 장단점을 살펴본 결과 두 가지의 평가 중에서 어느 한 가
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전형 교사추천서·자기소개서도 폐지, 2019.11.29. 강원일보
8. 한국교육과정평가원 www.kice.re.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대학입시제도의 개요
1) 대학입시제도
2) 정시 모집
3) 수시 모집
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전형이란?
8. 수시에는 전형이 다양하던데 정확히 어떻게 구분되나요?(교과, 종합, 특기자 등)
9. 대학에서 지금껏 그렇게 높은 학생부종합전형 비중을 유지해왔던 이유가 무엇인가요?
10. 논술전형, 적성고사 등의 폐지는 어떠한 배경에서 이
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전형의 간소화 추진
(3) 입학전형의 공정성 확보
(4) 기타
3) 학생선발방법과 전형분류
(1) 주요전형일정
(2) 학생선발방법
(3) 전형분류
2. 모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수시 모집
(1) 개념
(2)
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수시모집이 생기게 된 이유.
단순히 시험 점수만으로 그 사람에 대해 알 수 있는 것은 일부에 불과하다 라는 취지가 근본
기존의 점수를 기준으로 대학 보내기를 약간 축소하고 각 대학이 원하는 범위 내에서 가능성과 장래성, 또 능력이 있
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전형도 있어야 할 것으로 생각된다.
이제까지 수시모집은 어떠한 것이고 그것으로 인해서 발생하고 있는 문제점들은 어떠한 것들이 있는 지를 살펴보면서, 대책 또한 생각해 보았다. 이런 많은 어려움이 있는 입시제도가 정착하려면 무엇보
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가장 규모가 큰 전형임을 알 수 있다.
4. 정시와 수시 모집 비중에 대한 나의 생각
현재 대학입시 모집 비율은 8:2, 7:3으로 지나치게 수시 모집에 편중되어 있다고 생각한다. 반대로 정시에 편중되는 것도 반대한다. 정시와 수시 비율이 5:5가 가
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수시 모집에서 우위를 점할 가능성이 크기 때문이다.
종합적으로 따지자면 정시 모집의 비중이 더 커져야 한다는 생각에는 변함이 없다. 하지만 수시 모집 또한 계속해서 존재해야 한다. 산수에서 1+1은 2가 되지만, 우리가 사는 세상에서는 0.
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