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문제이다. 1. 문제제기
2. 한국자본주의의 발전의 구조적 문제
2.1. 노동시장의 성별 위계화 과정
2.2.. 80년대 이후 서비스직의 성장과 노동시장의 성위계적 분절현상
3. 한국여성들의 삶과 노동전략: 여교사에 대한 경험조사를 중심으
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1) 집단회기를 시작할 때의 개입반응들
<지난회기와 연결시킬 때>
<집단참여 목적을 분명히 하고자 할때>
<문제를 의식화하고 그것에 몰입하도록 할 때>
(2) 집단회기를 마감할 때의 개입반응들
<미진한 감정의 표현과 정리를 촉진할 때>
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및 피드백 회의를 자율적으로 제안하였습니다.
4) 실습에 있어서 적극성 및 자발성
기존 프로그램 외에도 기관 행사 보조, 자료 정리, 실습공간 청소 등 실습생이 참여할 수 있는 활동에 적극 참여하였습니다.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 실
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1. 사료 학습
2. 인물사 학습
3. 연표 학습
4. 지도 학습
1) 역사 지도의 교육적 역할
2) 역사 지도의 기능
3) 백지도의 활용
5. 극화 학습
1) 학습 준비 단계
2) 역할 분담 단계
3) 실연 단계
4) 토의 및 평가 단계
5) 재실연 단계
6) 정리 및 일
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및 임신과 양육을 위한 가족지원, 직업여성의 재취업 보장, 유아기 어린이들의 킨더가르텐(Kindergarten)에 대한 권리(1996 새로 마련, 1998년부터 시행) 등을 강화하였다.
자녀양육과 관련하여 사회적으로 지원하고 있는 분야는 크게 아동의 삶, 자
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문제에 대해 토론을 합니다. 여러분은 여러분들이 속한 각 집단을 대표해서 회담장에 섰습니다. 이제 여러분들의 주장을 이야기하고 문제를 해결 할 수 있는 방안을 모색해서 문제 해결 방안을 적어봅시다.
위에 작성한 해결 방안을 서로 돌
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증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오
◆ 다음의 주제에 대해 깊이 있게 논하시오. <6점>
17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
18. 참고자료
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1987
6
1988
7
부의 음주량 증가
초등학교
입학
교통사고,
다리 골절
학교를 싫어함,
자주아픔 1. 가족기능과 가족구조
1) 가족기능
2) 가족구조
3) 가족기능과 구조의 사정
4) 가족권력의 특성 및 구조
2. 가족구성원의 의사소통
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자료가 고도로 구조화되고 과제 지향적인 반면, 후기에는 뚜렷하 지 않고 덜 구조화 되어 있다.
* 이러한 훈련 과정은 참여자로 하여금 더 나은 의사소통 기술을 배워 그것을 실생활 에 적용할 수 있도록 한데 있다.
6단계: 평가 및 정리
*위와
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문제가 깔려있는지 다시 한번 깨달을 수 있는 좋은 기회였다.
(자료 1) 연도별 계약자배당잉여금 배분현황 (단위: 억원)
구분
배당전손익
계약자배당
당기순이익
이차
사차
비차
기타
계
이차
사차
이익배당준비금
계
이차
사차
비차
기타
계
8
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