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학습하여 사회적응 능력을 키우도록 한다
4. 사회인으로서 성적 의사결정 능력을 키우도록 한다
5. 성폭력으로부터 자신을 보호하는 능력을 키우고, 성폭력 가해를 예방하도록 한다
6. 원만한 인간관계를 형성하게 한다
7. 정신지체 학생들
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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신지체아(지적장애아)의 지도방법
I. 주의집중의 곤란과 지도
II. 학습속
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장애로 인하여 일반적인 음성언어를 통한 의사소통에 어려움을 수반하는 지체 및 건강장애아를 위하여 보완ㆍ대체 의사소통 체계를 사용하여 학습활동과 사회활동을 도울 수 있다. 언어장애로 인해 말을 할 수 없고 소 근육운동 기능의 제한
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장애인실태조사, 2018, 한국보건사회연구원
2. 엄지원, 지금 정신장애인들이 말한다, 2021.11.14., 한거례21,
https://h21.hani.co.kr/arti/society/society_general/51200.html 1. 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노
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정신지체 장애인의 직업재활을 위한 원예치료 프로그램 개발에 관한 연구, 한일장신대학교 기독사회복지대학원, 석사학위 논문, 2000
손기철·부희옥·배공영·백기엽·이상훈·허복구, 원예치료, 서울 : 서원, 1997
심우경, 원예요법 치유효과의
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건강한 사고 과정을 유지할 수 있도록 지원해야 합니다.
<참고문헌>
김민정, 김영숙. \"조현병 환자의 의사소통 장애와 간호 중재.\" 한국간호학회지.
박정희, 김은주. \"조현병 환자의 언어적 의사소통 특성과 간호중재에 대한 연구.\" 정신
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정신건강간호학. 군자출판사
2. 최진 외 (2020). 정신간호학실습I 지침서. 선린 대학교 간호학부
3. 원종순 외 (2018). 간호과정과 비판적 사고. 현문사
4. 양선희 외 (2018). 기본간호학. 현문사 (p116,118)
5. 나무위키 https://namu.wiki 양극성 장애 ‘예후
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. 이상심리학 http://www.i-friend.org
연세대학교 원주기독병원 정신과. 성격장애. http://psychiatry.yonsei.ac.kr/ 1. 전반적 발달장애(Pervasive Development Disorders)
2. 의사소통 장애
3. 파괴적 행동장애
4. 급식 및 섭식장애
5. 틱장애 (Tic Disorder)
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건강교육, 동문사
전명재(2006) 교육이론을 중심으로 한 발달장애교육 1. 의사소통 장애
2. 의사소통 장애의 원인
3. 의사소통 장애의 요인
4. 의사소통 장애의 특성
5. 유아, 아동, 청소년기 정신장애 중 의사소통장애의 종류와 그 내
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용해야 한다. 이와 같이 나루터 친구들과 정신지체로 오는 언어장애이기에 의사소통이 안되는 것 같다. 이책을 접하며 더 확실하게 알게 되었고 한층 더 이해할수 있을 것 같다,
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