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장애자의 복지향상과 직업재활대책, 난청과 언어장애, 대구대학교
이흥재(1989), 장애인 인권의 사회법적 보장, 법무자료 제122집
임종철(1994), 장애인 완전고용정책의 이념, 장애인고용합본호
윤종숙(1992), 정신지체인 보호작업장 실태 및 개선
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장애인의 사회통합을 위해서 반드시 필요한 과정이고 선행되어야 할 과제일 것이다. 그러므로 위와 같은 다양한 방안을 강구하는 것에서 그칠 것이 아니라 실천적인 정책이 뒤 따라야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 박은경, “정신지체장애인에 대한
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의사소통 장려
4) 최적의 활동수준 유지
5) 망상과 환각 완화
6) 지역사회와의 접촉 증진
7) 대상자가족의 이해와 개입 촉진
8. 예방
Ⅱ. 간호과정
1. 기초사정
1) 일반적 정보 2) 건강정보 3)사회문화적 정보 4)
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장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학
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의사소통 체계 활용 훈련으로 습득된 의사소통행동이 뇌성마비아에게 훈련이 종결된 후에도 유지가 된다. 이때, 신뢰구간은 95%로 하도록 한다.
4.2. 자료 분석 및 처리
연구는 사진교환의사소통체계를 이용한 중재가 지체장애 아동의 발화 및
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장애인복지 정일교 김만호공저
◎ 정신지체아 교육 조인수 지음. 2005년 . 대구대학교출판부
◎ 박승희, 신현기(2003).정신지체의 재개념화.교육과학사,p. 12. 재인용
◎ 김남순 2005. 정신지체아동 교육의 이론과 실제 교육과학사
◎ 김정휘 1987.
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의사소통 장애아 교육. 학지사.
김영태. 2002. 《아동 언어 장애의 진단 및 치료》. 학지사.
김수진 외(2005). 언어치료사 직무분석, 한국언어청능치료전문가협회.
김수진 외(2009), 언어치료 임상실습 교육모형 개발 및 적용, 언어청각장애연구.
조
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장애인과 의사소통 시 유념할 점은 다음과 같다.
- 언어적 표현이 어려운 장애인들에게는 자신의 욕구를 전달하고 상호작용하는 데 그림 의사소통 판, 손짓, 음성, 말 등을 함께 사용한다.
- 뇌성마비 아동들이 수동적이거나 자해행동, 공격적
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하며, 완벽주의에서 벗어나 스스로가 가장 자신 있게 할 수 있는 일부터 천천히 시작하는 것이 좋다는 인식을 심어주는 것이 필요함.
동영상 < " 정신건강 프로젝트 : 섭식장애의 대한 모든 것 " >
- http://www.tagstory.com/video/100416111 없음
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장애인에 대한 이해도가 낮은 사업장에서 간병사 직무분석이 이뤄지고 지원고용이 되었다면 취업유지율이 현저히 낮을 것으로 예상된다.
참고자료
신명호. 한국자앵인고용촉진공단. 장애인고용 2002 통권 제45호(가을),
『정신지체인』을
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