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론적으로 가족은 가족원의 발달에 특별히 관련된 책임. 목표. 발달과업을 가지고 있으며, 이러한 발달과업은 가족이 성장함에 따라 변화되고, 모든 시대 모든 사회 내에서 가족의 내외적 영향력들과 상호작용함으로써 계속 수정된다. 가족의
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단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명하시오
(1) 듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업에 대해 기술
(2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명
3. 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시하
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정신질환자의 사회보장 현황과 문제점. 국민건강보험공단. 관동대학교 지역보건 및 복지연구센터. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신장애의 개념
2. 각 발단단계에 나타나는 정신장애 중에서 관심있는 부분 – 청소년기 반사회적 인격장
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정신건강론 2025년 2학기 중간과제
1. 본인의 사고방식과 무의식적 믿음이 본인 자신을 힘들게 만들었던 한 가지 경험을 구체적 상황과 맥락을 포함해 서술하고, 본 교재에서 제시하는 잘못된 대처 방식 중 어떤 것과 연결되는지 분석하시오.
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정신건강론 중간과제물
1. 본인의 사고방식과 무의식적 믿음이 본인 자신을 힘들게 만들었던 한 가지 경험을 구체적 상황과 맥락을 포함해 서술하고, 본 교재에서 제시하는 잘못된 대처 방식 중 어떤 것과 연결되는지 분석하시오. 그리고
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단계에서 가장 중요한 경험 요소를 하나씩 제시하고 그 이유를 서술하시오. (10점)
1) 유아기
2) 성인중기
4. 사회인지이론에서는 개인의 성격이 ‘개인’과 ‘환경’의 영향을 모두 받아 형성된다고 본다. 성격의 형성에 (1) ‘개인’이 미치
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제시해 주며, 이는 장기적으로 스트레스를 더 잘 다루는 데 도움이 된다.
♣ 참고문헌
홍순정, 이규미 정신건강 한국방송통신대학교 출판부 2009
임혁, 채인숙 정신건강의 이해 공동체 2011 정신건강론 2024년 2학기 중간과제
1. 본인이 최근
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론 vs 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
2) 매슬로우의 욕구 단계 이론 vs 로저스의 인간중심 이론
3) 빅 파이브 성격 특성 이론 vs 프로이트 및 에릭슨의 발달 이론
3. 이론들의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
4. 본인이 생각하는 건강
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정신건강론 - 유수현, 천덕희, 양서원(박철용), 2017.02.28.
4. 정신실. \"에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명.\" 국내석사학위논문 울산대학교 교육대학원, 2015. 울산
5. 박아청. \"에릭슨의 인간형성론의 발달이론적 구조에 관한 일고찰.\" 한국사회
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론
1. 나의 가족 분석
1) 가족의 구조적 특성
2) 가족의 기능적 특성
3) 가족생활주기의 단계
4) 가족가치관
2. 앞으로 20년간 가족생활의 변화를 5년 주기로 예측과 나의 가족생활 및 가족관계의 문제점과 이에 대한 방안 제시
1) 5년
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