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정신건강/고정아/심재웅/서울시정신보건센터/2011
- 재난과 정신건강 : 정신의학적 개입/김인혁/국립서울 병원/국립정신보건교육연구센터/2021 1.
서론
2.
본론
(1) 영유아 정신건강
1) 원인
2) 해결방안
(2) 청소년기 정신건강
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정신보건전문간호사의 하위 역할
하위역할
역할행동
역할수행 기관장소
실제 예
자문가
종합병원의 일반간호사의 정신간호자문에 응하고 지역사회의 치료소와 기관, 학교의 정신건강 자문을 한다.
종합병원의 지역사회 분원, 지역사회, 지
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정신보건사회복지의 이해, 학지사, 2010.
4. 오평자, 정신질환자의 정신건강 요인에 관한 연구, 원광대 대학원, 2009.
5. 이경화, 유 아동기 정신건강의 이해, 동문사, 2010.
6. 김진호, 유아정신건강, 동문사, 2009.
7. 조은숙, 아동의 정신건강 상태
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정신분열증 스펙트럼은 질병관리 기법, 재활, 인지행동치료, 자가치료 등을 활용해 지속적으로 치료하는 것이 중요하다.
3. 결론
본문을 통해서 영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강과 그 해결방안에 대해 서술하였다. 무엇보다
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유아 언어발달과 지도
유아사회교육-이은화 김영옥 공저 - 양서원
유아정신건강- 김진호 이병래 김덕희 공저- 동문사
부모교육 - 정옥분 정순화 공저 -학지사 제11장 언어의 발달(p269)
1. 언어연구의구성 p1
(1) 음운론
(2) 어형론
(3) 의미
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유아 발달.\" 아동보호연구, 4.1 (2019): 1-31.
6) 오지은. \"유아 신체·정신건강발달을 위한 예비유아교사 신체놀이지원역량 교육프로그램 개발.\" 영유아아동정신건강연구, 14.2 (2021): 29-52. 영유아발달
1. 유아기 사고 발달에 대한 이론을 설명
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유아기 정신건강증진 방안
1. 긍정적 자아 개념 형성
2. 정서인식과 조절, 표현능력 증진
3. 합리적인 행동 증진
4. 원만한 인간관계
II. 영유아기의 흔한 정신건강문제
1. 분노발작
2. 깨물기
3. 공격적인 아동
4. 호흡정지 발작
5.
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정신건강을 위한 교육과 지원은 단기적인 해결책이 아니라 지속적인 관심과 협력이 필요한 문제이다.
Ⅲ. 결론
영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강 문제는 발달적 특성에 따라 다르지만, 모든 연령대에서 정신건강 문제를 조기
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정신건강론, 학지사 2014
이규태 저, 정신건강을 위한 심리 치료, 하나의학사 2015
이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학, 퍼시픽북스 2015
임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 영유아기의 대표적인 정신건강문제
1) 자폐증
2) 주의
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비용, 생산성 상실
· 심리사회적 - 삶의 질 저하 1.인격장애
2.태아기의 정신건강
3.영유아기의 정신건강
4.아동 청소년기의 정신건강
5.성인기의 정신건강
6.노년기의 정신건강
7.행복한 삶을 위한 제언
8.정신병적 장애
9.기분장애
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