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역학적 요인
II. 발암기전
III. 증상과 진단
1. 임상증상
2. 진단
IV. 암과 식사요인
1. 암을 유발하는 식사요인
2. 암과 영양소
V. 암과 영양문제
1. 암 발생으로 인한 영양문제
1) 단백질-에너지 영양불량
2) 암 악액질 상태
3)
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역학적 진단
(3) 행위 및 환경적 사정
① 행위적 요인과 비행위적 요인
② 행위목록
③ 목표행위
(4) 교육 및 생태적 사정
(5) 보건교육 전략
(6) 행정 및 정책적 사정
(7) 평가계획
① 과정평가
② 영향평가
4. 학습지도계획서
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factors)
3) 촉진(가능)요인(enabling factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행 <1시간 분량의 보건교육지도안>
[7단계] - 과정평가
[8단계] - 영향평가
[9단계] - 결과평가
Ⅲ. 결 론
[참고 문헌]
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종합적인 접근을 시도한다.
이상 미국에서의 ‘문화재 수업’을 우리나라의 현황과 비교하여 눈에 띄는 점은, 먼저 각종 유물이나 문화재, 유적지에 대해 연방 정부와 주 정부, 그리고 지역 교육청의 관심과 관리가 체계적으로 이루어지고 있
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에너지가 높은 전리전자파 방사선으로 한정한다. 이 방사선은 가시광선이나 라디오파 등과 같은 전자파이므로 이들 전자파가 가지는 일반적인 성질을 지니고 있다. 즉 광속으로 직진하기 서론
비파괴 검사는 무엇인가
비파괴 검사의 목
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에너지) : 인간은 폐쇄된 에너지 체계로 신체구조들이 흥분하여 심적에너지가 나타나는데 이때 나타나는 정신적 육체적 에너지의 발현을 리비도라 하였다.
- 본능 : 심적 에너지의 집합을 본능으로 가정하고 본능은 긴장의 감소를 목표로 하
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에너지)
나) 통합화 : 한 교과에서 배운 탐구방식은 다른 분야의 학습에 도구로 사용될 수 있다.(수학과 과학)
다) 연합 : 각 학문은 분리되어서 배우지만 한 학문에서 알게된 것은 다른 학문과 관련되어서 심화된다.
라) 종합적인 문제해결 : 물
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학습정리
1. 녹색성장은 에너지/환경관련 기술과 산업 등에서 미래 유망품목과 신기술을 개발하고 기존 산업과 융합하면서
새로운 성장 동력과 일자리를 얻는 것을 뜻한다.
녹생성장(Green Growth)이란 단어는 환경(Green)과 성장(Growth) 두 가지 가
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서론
유아교육은 아이들의 성장과 발달을 촉진하며, 그들의 미래를 준비하는 중요한 역할을 한다. 미래의 유아교육은 지속적인 발전과 혁신을 통해 아이들이 더욱 효과적으로 학습하고 발전할 수 있도록 지원할 것입니다.
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보존을 포함하고 있다.
공기와 물 같은 자유재도 자원이다. 생산과정에 사용된 원료와 에너지의 일부분은 최종 제품으로 전환되지만, 나머지 부분은 폐기물이 된다. 지속가능한 발전은 생태계 전체의 통합을 위해 공기, 물 등이 다른 자연환
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