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플롯과 공간 구조를 다룬 ‘운수좋은날’에서는 플롯 교육을 하려는 의도는 보이지만 조금 미흡한 부분이 있어 보안이 필요하리라 판단했고, 시간과 서술방식을 다룬 ‘비누인형’에서는 여러 가지 시간 구조와 서술방식에 대해 다각적으로
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좋은 플롯이란 어떤 것인가
제2부 흥미와 박진감을 높여주는 스무가지 플롯
1. 추구
2. 모험
3. 추적
4. 구출
5. 탈출
6. 복수
7. 수수께끼
8. 라이벌
9. 희생자
10. 유혹
11. 변신
12. 변모
13. 성숙
14. 사랑
15. 금지된
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플롯
앞서보듯 운수좋은날의 플롯을 보면 다음과 같다.
발단 - 운이 좋아 큰돈을 벌게 된 김 첨지
전개 - 행운이 계속되자 마음이 초조해짐
위기 - 불안을 떨치기 위해 술을 마심
절정 - 집으로 돌아왔으나 불길한 적막감에 고함을 침
결말 - 아
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플롯 지도 연구. 신라대 교육대학원
교육인적자원부. 중학교 국어 3-1
임규찬(1998). 한국근대소설의 이념과 체계.태학사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적
2. 1920년대 소설의 성격과 경향
Ⅱ. 본론
1. 인물을 통한 학습 방안
2. 표현 기법
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해결에 있어서 양자가 동일한가 동일하지 않은가에 따라 판단하는 것이 좋다.
또한 시인은 플롯을 구성함에 있어서 서사시적 구성을 토대로 비극을 써서는 안된다. 서사시적 구성이라 함은 다수의 스토리를 가지고 있는 구성을 말한다.
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