|
조사, 개별프로그램, 기록지
프로그램 종료 시점에 서비스 욕구 조사 및 만족도 조사를 실시하여 향후 프로그램의 지속여부와 신규 프로그램을 개발하여 다각적인 지원이 이루어 질 수 있도록 한다. 1) 지역사회 사정단계
2) 지역사회 욕
|
|
|
지역사회자원을 활용할 수 있는 보건소의 적극적인 역할 개발이 요구되고 있다.
8. 참고 자료
최명구 (2014) 생활 속의 정신건강, 신정
박동혁 (2013). 예방과 촉진을 위한 청소년 정신건강 모형의 탐색. 아주대학교박사학위 논문.
이정숙 외 1명(20
|
|
|
개발원, 출판 교육과학사, 2003.10.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 살고 있는 지역 사회 내에서 청소년의 역량강화를 위해 1년 이내에 실시한 청소년활동프로그램 1개를 조사
2. 해당 청소년활동이 어떠한 역량(군)을 강화하는데 도움이 되는
|
|
|
프로그램을 개발하기 위해서는 프로그램을 진행하기 전의 개발 및 계획, 종료 후의 체계적인 평가 등이 필수적이다. 프로그램 개발 및 평가를 통하여 지역사회 문제를 해결하고, 클라이언트의 욕구에 부응하는 새로운 프로그램을 개발하며,
|
|
|
사회복지관 평가지표」, 한복연 출판사.
정무성 역(2000), 『사회복지 프로그램 기획과 관리』, 서울 : 나눔의 집.
정무성. 2005. 『사회복지프로그램개발론』. 학현사.
안대영. 2005. “사회복지관 평가에 대한 인식과 평가결과의 활용정도”. 대
|
|
|
프로그램의 개발과 효과 (국내박사학위논문). 고려대학교, 서울.
http://www.riss.kr/link?id=T15054461
6) 보건교육 강의안 자료 1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를
|
|
|
조사와 실천 및 제도와 시너지 효과를 내면서 발전할 수 있다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청
|
|
|
사회복지 프로그램 개발에 중요한 기초 자료로 활용될 수 있다. 결국, 표본추출방법의 숙지는 조사연구의 성공과 실패를 가름하는 중요한 요소이며, 이를 철저히 이해하고 활용하는 것이 사회복지 연구에서 필수적인 과제라 할 수 있다.
5. 참
|
|
|
지역사회복지론. 서울: 서울대학교출판부. 1996.
[홍순혜] “학교사회사업 도입에 따른 학교사회사업가의 역할과 준비”, 계간 사회복지1997.봄 통권 제132호,pp.96-112. 1997.
[학교복지사신문]학교사회사업에 대한 일선 학교장 인지도 조사, 2000
[한
|
|
|
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사회복지기관의 후원자 개발을 위한 마케팅 과정에 대해 설명하시오
I. 자원개발가능성의 분석
II. 시장조사
III. 시장세분화와 표적시장의 선정
IV. 자원개발 프로그램 수집
V.
|
|
메뉴펼치기
