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유아기의 부모역할 중 가장 우선시 되고 고려되어야 할 부분
1) 양육과 보호
2) 생활습관
3) 부모모델링
4) 자아개념 발달
5) 경험의 제공
6) 중재자
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중재 프로그램의 유아 공격행동 감소 효과 연구, 부산대학교 대학원 유아교육전공
- 민경림(2000), 유아의 자아존중감에 미치는 표현예술심리치료의 효과, 숭실대학교 대학 원 유아 교육전공
- 박은영(2001), 사회성 증진 프로그램을 통한 경도
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부모와의 분리와 애착
2) 교사와의 애착
2. 보육경험과 영유아의 발달 변화
1) 보육경험과 아동발달
2) 보육경험과 아동발달의 관계를 중재하는 요인
3. 통합보육
1) 연령 통합
2) 통합보육의 장점
3) 통합보육의 단점
4) 장애아 통합
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중재 프로그램이 필요하다.
2). 자기와 사회인지의 발달
(1). 자기-개념(self-concept) : 자신의 독특한 특성이나 특질들에 대한 지각.
(2). 사회인지(social cognition) : 사람들이 자신과 타인의 생각, 감정, 동기, 행동에 대해 표출하는 생각.
Ⅳ. 영유아
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촉진한다.
5) 기본적인 생활 습관이 형성되도록 한다.
6) 의존적 태도의 개선
7) 정서적 안정을 도모한다.
7. 보육원과 유치원에서의 통합 교육
1) 통합 교육의 준비
2) 지도 계획서 작성상의 유의점
3) 지도 실천상의 유의점
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유아특수교육의 발달
1) 조기중재의 중요성
2) 특별한 요구를 가진 유아를 위한 프로그램 출현
3) 장애 유아를 위한 프로그램
4. 유아특수교육의 최근 경향
1) 가족 중심 서비스
2) 지역사회에 기초한 통합환경
3) 초학문적 접근
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유아기에 해당된다. 이는 프로이드 심리성적발달 이론에서는 항문기단계에 해당하고, 에릭슨의 심리사회발달 이론에서는 자율성 대 수치심의 단계에 해당하며, 피아제의 인지발달 이론에서는 감각 운동기(후기), 전조작기(전기) 단계에 해당
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통신대학교 출판문화원. 특수교육학개론
[과제명]
1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별,
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운영방식
3. 사회서비스 전자바우처사업
1) 가사간병 방문 도우미
2) 노인돌봄 종합 서비스
3) 장애인 활동지원
4) 장애아동 재활 치료
5) 산모신생아 도우미
6) 지역사회 서비스 투자사업
4. 바우처사업의 문제점과 해결방안
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유아와 성인간에 민주적
상호 작용이나 대화를 통
한 내적, 심리적, 중심으
로 교육
· 간접적인 교수방법
(conflict)
기초
심리
이론
· 성숙주의 이론
· 행동주의 이론
· S-R 이론
· 인지발달이론
· situation을 만들어 주어
해결
발달의 비유
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