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건전한 직업윤리가 형성된다. 인간은 일을 함으로써 자아를 실현시켜 나아갈 뿐만 아니라 새롭게 형성해 나갈 수 있는 것이며 그렇게 함으로써 항상 발전하여 늘 살아 움직이는 인간이 될 수 있다.
서울특별시교육연구정보원 진학진로정보
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활동은 사회 전반에 많은 영향을 미치므로 중요성이 더 해지고 있다. 기술자로써 직업윤리의 기본원칙과 규범에 따라 내가 맡은 일을 충실히 하여야 하고, 또한 나와 더불어 남도 배려하는 마음가짐이 필요할 것 같다.
대부분의 사고 원인이
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[직업과 윤리][교직자 윤리에 대해서][교육자 직업윤리][교사 정의, 교육자 윤리 강령, 교육자 사도강령, 사회윤리적 관점 교직윤리, 교육자 윤리 소개, 교육자 윤리 조사, 교육자 윤리 분석]
1. 교육자의 직업윤리
(1) 교사란 누구인가?
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직업의식과 직업윤리』,2006
김규수 오현숙,가족치료 이론과 실제,양서원, 2010
이상철,『인성과 직업윤리』,중문출판사,2013
이명묵,『사회복지기관의 윤리경영』,소우셜리더쉽센터,2011
배영기,『현대산업사회와 직업윤리』,학문사,1998
최명민
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* 본문 내용 중, 개요에서 일부 발췌
*직업윤리란
사전적 의미 : 특정 직업에 종사하는 사람들이 지켜야 하는 행동규범
생활에 필요한 경제력을 얻기 위해 인간이 행하는 직업활동에서 지켜야 할
행위 규범
자신의 능력에 따라 특수한
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수가 없다. 단순히 보수나 명예심 때문이 아니라 역할의식 같은 건전한 직업윤리에 의해 자신의 직업에 의미를 부여할 수 있어야 한다. 노동자체가 삶의 본질이며 그 노동에서 인간의 모든 가치가 창조된다는 것을 깊이 인식할 때 건전한 직
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했다고 해도 우리가 가지고 잇는 모든 도덕이나 윤리의식도 새롭게 변해야 한다는 것은 아니다. 특히 직업과 관련한 근로윤리인 근면성실정직 혹은 공동체 윤리인 봉사책임협동 등은 시대 변화와 상관없이 어떠한 직업에서도 공통적으로 변
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삼스럽게 느끼게 되었다. 공무원은 내가 너무나 쉽게 생각했던 직업이었지만 사실은 그것이 가지는 사회적 영향력 등의 측면에서 볼 때, 철저한 직업의식, 윤리의식을 가지는 것은 매우 중요한 일이라는 생각을 많이 하게 되었다. 또한 공무
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께한다는 것만으로도 청소년지도자는 다른 직업군이 쉽사리 느낄 수 없는 긍지와 자부심을 가질 수 있다. 한 사회의 미래세대를 교육하고 그들에게 안정적인 환경을 제공한다는 점에서 청소년지도자는 자신의 직업에 대한 명확한 윤리의식
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육 프로그램을 마련해야 할 것이다.
3. 나의 의견
공공의료인은 스스로가 윤리적 딜레마에 빠져 있다. 그들은 인간을 대상으로 사랑이라는 높은 가치를 가지고 선행으로 공공의료를 행한다. 인간의 건강과 생명을 책임지고 있는 숭고한 직업
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