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과정 1) 자아실현 과정에 관한 Maslow와 Rogers의 관점 2) 자아초월에 관한 Frankl의 관점 Ⅵ. 교육심리(교육심리학)의 연구방법 1. 연구형태 1) 기술적 접근 2) 설명적 접근 3) 임상적 접근 2. 자료수집의 기법 3. 계량화의 기법 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.19
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연구대상을 장기간 확보하기 어렵고 시간,경비,노력이 많이 듬 - 횡단적 접근방법 : 연령이 다른 집단을 대상 같은 시기에 한꺼번에 조사 연령에 대한 특성비교 *장점 : 시간과 노력비용이 적게 들어 경제적 *단점 : 개인별 발달상이 파악하기
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  • 등록일 2012.03.13
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법의 의의 2. 면접법의 장점 3. 면접법의 단점 4. 면접법의 종류 (1) 표준화면접(standardized interview) (2) 비표준화면접(unstandardized interview) (3) 준표준화면접(semi-standardized interview) 5. 면접시 유의사항 6. 결 론 Ⅲ. 질문지
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  • 등록일 2010.04.07
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면접의 형태에는 구조화된 면접, 비구조화된 면접 및 반구조화된 면접이 있다. 구조화된 면접법은 사전에 면접표를 작성하여, 질문의 순서, 질문의 방법 등으로 진행된다. 비구조화된 면접법은 면접계획은 세우되 질문의 구성이나 순서, 방법
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  • 등록일 2016.09.29
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방법(1) 11 질문지의 수집방법(2) 12 질문지 수집방법의 비교 13 질문지법의 장점 14 질문지법의 단점 15 면접법 16 표준화 면접 17 비표준화 면접 18 면접의 절차 19 면접 진행 시 유의사항 20 아동의 면접 21 면접법의 장단점
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박옥희 저, 「사회복지조사론」, 학지사, 2006. 2. 김영종 저, 「사회복지조사방법론」, 학지사, 2000. - 목 차 - 1. 질문지법 2. 우편 설문법 3. 면접법 4. 전화 면접법 5. 관찰법 6. 실험법 7. 문서 연구법 8. 온라인 조사법
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장단점 1) 질문지법의 장점 첫째 면접에 비해 질문지법이 가지는 가장 큰 장점은 시간과 비용이 적게 든다는 점이다. 둘째 질문지법은 면접원을 필요로 하지 않기 때문에 면접자에 의한 오류의 가능성이 없다 셋째 질문지법은 (특히 대면조사
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  • 등록일 2006.07.23
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연구들이 실험 연구를 중심으로 이루어지고 있음을 알 수 있다. 자료 수집방법에 있어서는 총 275편 중 관찰 연구가 80편, 검사법이 118편, 질문지법(43편)과 면접법(34편)이 총 77편으로 나타나 자료 수집에 있어서는 비교적 고른 분포를 나타내었
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  • 등록일 2019.05.06
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방법과 종단적 방법 두 번째 장점은 여러 변인 간의 기능적 관련성을 밝혀 줄 수 있다는 점이다. 예를 들어, 아동의 성격 결정변인으로서 부모의 양육태도가 중요시되었고 양자 간의 상관연구가 널리 이루어졌다. 이러한 연구를 통해서 부모
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  • 등록일 2019.04.08
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연구할 때 특히 효과적이며, 관심 있는 사건이나 행동의 전후 맥락을 파악할 수 있고, 상호작용을 포착할 수 있다는 점에서 유용성이 높다. 2) 조사연구 조사연구의 대표적 자료수집 방법에는 질문지법과 면접법이 있다. 질문지법은 연구대상
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  • 등록일 2019.03.21
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