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건강의료문제", 「심포지엄 : 늘어가는 거리노숙인 대책은 없 는가」,노숙인 다시서기 지원센터, 인도주의실천 의사협의회
3. 박용순(2001), 「빈곤과 자립」, 학지사
4. 유영아(2002), "노숙자 정책 집행요인에 관한 연구", 서울대학교 석사학위
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정신
1. 사기전에 생각한다
2. 영국인의 검약정신
3. 독일인의 검약정신
4. 일본인의 검약정신
Ⅹ. 삶의 질 향상을 위한 주거환경
1. 주택과 주거환경의 정비
2. 주거생활서비스의 확충
3. 지역을 유지하는 주거생활의 충족과 환경 조성
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집단을 교육, 훈련시키도록 하여 개인의 생활양식의 변화와 더불어 지역사회 건강증진에 도움을 주고 있다.
Ⅴ. 향후 배식(학교급식 배식)의 내실화과제
1. 단기 대책
(1) 기내식 배식 방법으로 바꾼다.
(2) 배식 보조원과 학생 배식 도우미는
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집단따돌림의 경우
3. 학생징계사안의 경우
1) 대상
2) 방향
3) 과정
4) 사안발생 보고
4. 학생사안 처리의 유의점
5. 학생폭력 중재위원회 설치 및 교육?치료에 관한 특별법안
Ⅶ. 학교생활지도와 상점, 벌점제도
Ⅷ. 학교생활지도와 교
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활동보조서비스. 파주: 양서원
-강영실(2008). 장애인복지의 이해. 서울: 신정
-보건복지부(2007). 장애인실태조사보고서
-보건복지가족부(2009). 2009장애인 활동보조지원사업
-이달엽(2004). 장애인을 위한 직업개발과 배치 Ⅰ. 인간발달과 생애
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치료에 대한 명백한 지식과 이해를 바탕으로 내담자의 문화에 적합한 상담기술을 연마해야 할 것이다.
Triad훈련모델은 아직 생소한 상담자 훈련방법이지만, 위에서 제시한 차이의 인식과 지식정보의 습득을 돕는다는 점에서 현실적으로 우리
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활동을 제안할 수 있음
- 자살의 위험정도를 평가하기 위해 자살예측요인에 대해 직접적으로 물어봄
③ 행동단계
- 자살의 즉각적인 위험을 예방하기 위한 행동을 계획하고 실행
- 위험정도에 따라 비지시적, 협력적, 지시적일 수 있음
- 자살
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과제를 강조하고 교육과정의 반성, 순화, 재음미, 다시 설명하기와 다시 개념화할 것을 기도
②학습자 중심, 적절성, 이간중심, 급진적 학교개혁 등을 포함하는 진보주의 교육철학을 많이 수용
③개인의 자아실현, 인지적 지성적 활동을 통한
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발달과 수영
2) 폐의 기능과 수영
3) 수영과 다이어트
4) 재활요법으로서의 수영
5) 수영의 정신적 효과
6) 수영의 치료적 효과
(1) 근육골격강화와 관절질환 치료
(2) 당뇨병 치료
(3) 허혈성 심장병 치료
(4) 천식의 치료
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오 ․ 남용의 폐해
1. 건강에 미치는 폐해
2. 사회적 폐해
Ⅷ. 우리나라 청소년들이 흔히 사용하는 약물
1. 술
2. 담 배
3. 흡 입 제
Ⅸ. 예방 및 치료
1. 예방의 개념
2. 예방의 실행
3 . 치료
Ⅹ. 지역사회 중심의 통합적 접근전략
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