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부모에 대한 논리적인 보완이다.
유아들의 행동은 OVP에 의해 지배받기 때문에 혼란 없이 있는 그대로의 경험을 지각할 수 있다. 따라서 유아들은 통합된 전체로서 환경과 상호작용하며 유기체적 경험을 한다. 아이들은 가치의 조건이 없는
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부모로서 많은 노력을 기울일 것이다.
참고문헌
- 하혜숙·황매향(2020). 청소년과 부모. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 부모의 역할과 태도
1. 유기체 가치화 과정
1) 자아실현 경향성
2) 유기체 가치화 과정
3) 충분히 기
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부모 밑
④ 부부갈등으로 버려짐, 부모의 의도로 복잡해진 가정에서 성장
⑤ 중독자 부모, 만성질환자, 인격장애, 장애 부모
⑥ 수치감을 주는 완벽주의적인 부모, 과잉보호, 편애
- 중략 - 제1강 청소년의 정체감
제2강 부모의 역할과 태
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부모 밑
④ 부부갈등으로 버려짐, 부모의 의도로 복잡해진 가정에서 성장
⑤ 중독자 부모, 만성질환자, 인격장애, 장애 부모
⑥ 수치감을 주는 완벽주의적인 부모, 과잉보호, 편애
- 중략 - 제1강 청소년의 정체감
제2강 부모의 역할과 태도
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부모 밑
④ 부부갈등으로 버려짐, 부모의 의도로 복잡해진 가정에서 성장
⑤ 중독자 부모, 만성질환자, 인격장애, 장애 부모
⑥ 수치감을 주는 완벽주의적인 부모, 과잉보호, 편애
- 중략 - 제1강 청소년의 정체감
제2강 부모의 역할과 태도
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청소년과부모. 한국방송통신대학교출판문화원.
강재현(2009). 공감(청소년과 부모님이 함께 읽는 인생). 힐하우스.
나경애(2013). 청소년과 부모의 행복커뮤니케이션. 한국미디어학교. 청소년과부모 기말 2023학년도 2학기
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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청소년과 부모님이 함께 읽는 인생). 힐하우스.
나경애(2013). 청소년과 부모의 행복커뮤니케이션. 한국미디어학교.
하혜숙·황매향(2020). 청소년과부모. 한국방송통신대학교출판문화원. 2023학년도 2학기 청소년과부모 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ
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청소년과부모. 한국방송통신대학교출판문화원.
강재현(2009). 공감(청소년과 부모님이 함께 읽는 인생). 힐하우스.
나경애(2013). 청소년과 부모의 행복커뮤니케이션. 한국미디어학교. 청소년과부모 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 만족지연
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부모의 역할이 아닐까 생각해본다.
참고문헌
- 하혜숙·황매향(2020). 청소년과부모. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 만족지연의 이해
1. 만족지연의 의미
2. 만족지연 능력
3. 만족지연 능력을 향상시키기 위해 부모가 할 일
Ⅱ.
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청소년과부모, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 이소영ㆍ정한용ㆍ백종우 외 2명(2006), 가족 환경이 아동의 자기 개념에 미치는 영향, 대한사회정신의학회.
3) 최원수(1997), 유기체적 가치화 과정이 자아개념과 통제소재에 미치는 효과, 고려
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