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청소년 프로그램을 통해 청소년들의 잠재된 능력을 개발하고 바람직한 인성과 책임감 있는 성인으로 성장할 수 있도록 조력하는 역할을 하기 때문에 지속적인 연구와 개발이 필요하다.
[참고문헌]
청소년프로그램 개발과 평가 / 유진이, 윤
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활동 지도 방법의 개선이 전제되지 않으면 안된다.
아홉째, 횡청소년들은 여러 가지 지역사회문제 중에서도 문화시설이 부족하다는 문제와 청소년문제를 가장 심각한 문제로 보고 있다. 그들 스스로가 평가하기에도 청소년 문제는 심각한
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프로그램과 교육과정에서 활용할 수 있는 알기 쉬운 자료들이 개발되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회에서 제기되고 있는 인권 관련 쟁점 중 하나를 들어 설명한 후, 이에 대한 본인의 견해를 제시해 보았다. 청소년 노동인
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및 해소 지원 사업
- 부모교육
- 학교폭력 가해학생 보호자 특별 교육
6-3. 교육연수팀
- 청소년 회복 지원
- 실습생 지도 및 관리
- 연길시 국제교류 사업
- 청소년 사이버 멘토링
- 상담사례협의회
- 학술 포럼
- 청소년 프로그램 개발 및 집
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프로그램의 운영 실태 연구, 유아교육학논집, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지시설의 가족복지 프로그램의 개념
2. 사회복지시설의 가족복지 프로그램의 유형
3. 사회복지시설의 가족복지 프로그램의 내용과 방법
4.
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청소년에 파괴적이고 공격적인 행동의 감소나 수정을 위하여 보상, 토큰강화, 우발적 사고에 대한 계약 등의 행동기술을 포함한 행동기술과 학급운영 기술 프로그램이 있다. 넷째, 집단 혹은 개인 상담과 같은 다양한 치료적 서비스와 사례연
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청소년 동아리활동을 위한 교사의 역할
3. 청소년 독서 동아리 활동지도의 사례
1) 제주 J고등학교의 독서토론동아리 지도사례
2) 대구 S여자고등학교의 독서동호회 지도사례
4. J, S 고등학교 독서동아리 지도방법에 대해 평가
1) J 고등학교
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활동의 활성화를 위해 소그룹모임, 협의체와 지역사회 내의 타자원체계와의 연결ㆍ협동을 위한 관계 형성을 위한 매개자의 역할을 하여야 한다.
⑥ 자원봉사활동 프로그램의 연구개발자나 평가지도자로서 해야 할 역할을 수행 할 수 있는 학
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청소년의 성에 대한 태도유형과 교육적 시사점, 한국청소년개발원
김혜원 김명소(2001) 청소년 매매춘의 현황파악, 원인규명 및 예방책 제시
고성혜, 성매매에 대한 청소년의 이해‘청소년 성매매 유입예방 프로그램 개발 연구 ’ (청소년보호
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그 기간이 상대적으로 길지 않기 때문에 개발되어있는 증진 전략이나 프로그램 등이 적은 것이 현실이다. 게다가 사회성 영역은 다른 학업 영역처럼 구체적이지 않고 추상적인 개념이기 때문에 그 해답도 명확하지 않고 막막하게 느껴질 때
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