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학습과정
교수학습 활동
시간
자 료()
유의점()
교사할동
학생활동
정리
실천
다짐 및 실천 계획 세우기
네 그래요. 열심히 역할놀 이에 참가하고 느꼈다면 다음의 선생님의 질문에 잘 대답할 꺼예요. 잘 들어 보세요. 어려움을 알고 도 와주거
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학습을 통한 과학적 탐구력 신장, 도 지정 과학교육 연구보고서 Ⅰ. 말하기지도전략(교육전략)
1. ‘떠오르는 장면 말하기 지도’를 위한 전략
2. ‘생각이나 느낀 점 말하기 지도’를 위한 전략
3. ‘상상하여 말하기 지도’를 위한 전략
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수 있도록, 되도록 열린 형태의 질문을 사용하도록 한다.
. 수학의 활용성, 타 분야와의 관련성, 가치성 등에 대한 올바른 인식을 가지도록 하여 수학을 대하는 바람직한 태도를 지닐 수 있도록 한다.
Ⅷ. 향후 수학과(수학학습, 수학수업)의
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을 갖게 하면 자기 주도적 학습능력이 신장된다.
(4) 학생 성취수준에 맞는 학습지를 활용하고 수준별 교수학습 프로그램을 운영한다.
Ⅸ. 개별화학습(교육지도, 개별화수업)의 제언
(1) 낮은 능력의 학생에게는 쉬운 문제를 해보게 하여 자주
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학습에 마음을 둘 수 있다. 교사는 발표 성과에 강조점을 두기보다는 작업활동 방식을 서로 설명하는 데 초점을 두도록 해야 한다.
3) 교실공개
그 후 유아들과 교사는 다른 유아들이나 외부인에게 교실을 공개하여 절정감을 맛보게 된다. 이
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하여 피해학생의 아픔 공감하기
학급에서 실천할 수 있는 예방규칙 만들기
집단 따돌림 사례를 제시해주고 토론하며상황극 연출(30분)
정리
ㆍ정리 및 평가
- 집단 따돌림의 심각성과 상황을 나열한다.
- 집단 따돌림의 예방법과 대처방안을
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을 가져야 할 것이다. 그러기 위해서 한자교육은 반드시 조기교육이 필요하며, 한자교육의 지도방안이 좀더 구체화되어야 하겠다.
이를 위하여 무계획적이고 암기식인 한자교육방법을 버리고 보다 다양한 학습방법 및 학습자료의 개발로 흥
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학습 모형의 절차 속에 담겨진 내용 또한 얼마든지 바뀔 수 있으며, 여러 수업 모형을 융합하여 실제 수업에 적용해 볼 수 있다. 교수 학습 모형은 수업의 일반적인 흐름이라는 점을 생각할 때, 좋은 수업을 하는 데 매우 중요한 부분을 차지
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학습지를 보면 청소년기의 특징을 정리한다.
그림
활용
학습지
ppt
청소년기의 고민
청소년기의 고민을 유형별로 알아본다.
청소년기의 고민을 유형별로 이해한다.
ppt
고민 해결의 올바른 자세
청소년기의 고민에 대한 해결 방안을 모색하
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학습 자료를 개발하여야 한다. 이때, 교육과정 상의 각 영역 혹은 단원별로 제시하고 있는 심화 내용과 교수학습 방법란에 제시한 보충 및 심화 지도의 방안 및 교육청과 학교의 교수학습 자료 개발 방향을 참고하여 개발한다. 심화 과정 학생
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