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을 어떻게 던져야 하는가? (2가지방법)
◆체스트 패스의 방법?
◆자기 평가서 배부
◆다음차시의 과제를 제시한다(공격, 수비법).
◆체육부장 및 체육부원으로 하여금 수업용구를 정리하도록 지시
◆체육복, 신발 먼지제거
세면 후 입실지도
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학습 목표 제시 및 인지
매트
필기구
전개
정리
학습내용 설명
경기 규칙
기능 평가
정리운동, 차시예고
경기 방법 : 마루운동은 사방 12m의 공간에서 구르기, 돌기, 서기, 균형잡기 등 다양한 동작을 연결하여 실시한다.
경기시간 : 남자는 50～7
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학습형태
모둠별 토의학습
학습자료
교과서, 지도안, 학습지
학습목표
건전한 성 의식과 이성관을 가질 수 있다.
수업
흐름
내 용
시간
(분)
준비물자료 및 비고
도입
성에 대하여 생각해 보도록 한다.
본시 학습 목표를 제시한다.
5’
전개
모
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학습이 가능하도록 내용 제시를 다양화
정보화 사회에 대처할 수 있는 능력 함양을 위해 컴퓨터를 2개 학년에서 이수하도록 하며, 통신 활용 내용 추가
실천적인 생활 환경 교육 강화
지도
방법
11개항으로 지도 방법 제시
17개항으로 지도 방
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정리하기
-‘적용학습’은 모둠별로 보고서를 작성
하도록 지도한다.
-‘내용 학습’과 ‘목표
학습’은 개인별로 교
과서에 메모하며 듣기
-‘적용학습’은 모둠원
모두가 참여하여 토
의를 거쳐 그 내용을
‘작가’가 작성하기
30
강의 및
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지도의 입장 에서 학생들의 광 고업계에 대한 관심을 유도하고 여성의 진출을 권장한다.
정
리
및
요
약
⊙본시학습 정 리
⊙형성평가
⊙차시예고
⊙정리정돈 및 마무리
·본시학습 내용을 요약
·평가문제를 제시한다
·학생들과 함께 문제를
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지도
디지털
카메라
- 조별 토의시
집중 못하는
학생 지적
- 각 조별
대표 발표후
학생들은
모둠원 상호
평가지 작성
모둠원 상호
평가지
정리
(10분)
학습내용
정리
형성평가
과제제시
차시예고
인사
PPT 자료를 활용하여
본시 학습 내용
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하여 이해한다.
PPT1
2분
동기유발
연립방정식과 관련한 수학사 이야기로 동기를 유발한다.
-그리스 시화집에 나오는 노새와 당나귀 이야기
교사의 설명을 주의 깊게 들은 후 질문한 내용에 대답을 한다.
1분
본시학습
목표제시
이번 시간에는
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을찾을 수있도록 노력해야한다.
단계적으로 지도한다.
흥미를잃지 않도록 주의하여 지도한다.
지도
단계
학습내용
교사학생활동
관련자료 및
지도시 유의 사항
교사
학생
전개
(30)
전개
(30)
배턴을 주고받는 요령과 규칙
올바른배턴
파지법
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을 선택한다. 중위그룹은 기본 학습 요소에 대한 학업 성취도 평가를 실시하여 통과된 아동으로 기본 학습요소 보다 상위의 학습과제를 제시하여 발전 학습지를 적용한다. 이때, 교사는 아동들에게 학습하는 방법을 개별적으로 지도하여 기
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