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연계성 강화와 평생교육훈련체계 구축
Ⅷ. 청각장애인 직업재활서비스의 문제점
1. 접근성의 문제
2. 청각장애인 직업재활서비스의 전문성 부재
3. 청각장애인의 직업훈련의 문제
1) 수요자의 선택권 제약
2) 직업훈련프로그램과 취업의
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확대- 하의상달계통의 개방- 가급적 계층단계의 최소화- 부서별 권한 책임의 공식화와 명확화* 스트레스(개인차원)- 휴식과 가벼운 운동- 명상- 긍정적 사고와 자기통제 - 필요시 상황회피(집단·조직차원)- 조직구성원 작업조건의 개선- 협조
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확대되어 왔지만, 양질의 노인복지서비스를 개발하고 유지하기 위해서는 절대적으로 부족한 것이 사실이다.
그러나 이러한 공적 예산을 획기적으로 늘리기 위해서는 국민적인 합의가 필요하고
재원 마련도 시급하다. 중요한 것은 노인복지
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연계성
1. 교육?학예 대표권
2. 교육재정 지원관련
3. 지방교육행정청의 분리에 따른 문제점
4. 지방교육자치의 개선방향
Ⅵ. 지방교육자치제도 정책과제
1. 기본방향
2. 장기적 발전방안
3. 우선순위의 설정
Ⅶ. 결론
참고문헌
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책임성을 제시하기 위한 다른 접근법에는 과정평가, 재정 감사, 법적 사정, 전달체계 점검 등이 있다. 성과측정은 프로그램의 결과와 영향, 효율성 등을 강조하는 평가 방식으로 외부로부터 지원을 받아 진행한 프로그램의 성과를 제시하기
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전문성의 원칙
3) 포괄성의 원칙
4) 지속성의 원칙(상호관련성 있는 서비스의 연계와 지속)
5) 통합성의 원칙
6) 평등성의 원칙
7) 책임성의 원칙
8) 접근용이성의 원칙
5. 서비스전달체계의 균형유지
6. 전달체계의 통합
7. 사
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책임성을 지고 있으며, 영리조직의 이유추구는 사회복지 서비스의 본질과 양립하기 어렵기 때문에 영리조직이 사회복지서비스 전달에 부적합하다는 주장이 있지만, 서비스의 효율성과 효과성에 있어서 영리조직이 비영리 조직보다 우월하
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성에 맞는 특화된 프로그램을 지역 욕구 조사를 통해 개발해야 할 필요성이 있다. 사회복지 서비스를 제공하는 주체가 반드시 염두에 두어야 할 점은 서비스에 대한 효과성과 효율성을 클라이언트 입장에서 계획하고 평가가 이루어져야 한다
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책임성 보장(효과성, 효율성 보장)
사례관리 개입원칙 : 서비스 개별화, 서비스 제공의 포괄성, 클라이언트의 자율성 극대화, 서비스 지속성, 서비스 연계성, 서비스의 접근성, 서비스의 체계성
사례관리자의 역할
사례관리자는 일반적으로
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전문성을 발휘하고 유지하는 데 크게 제한을 받고 있다. 민간기관 의 전문성과 자율성이 약화됨에 따라 보다 능동적이고 적극적으로 기관을 운영하려는 노력이 미약하고 고객의 욕구와 특성에 맞는 프로그램의 개발에 소극적이고 무관심하
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