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the game was 3:2, the match ended in our victory!! I‘m really pleased but, I’m unsatisfied that i had not scored. I will score a goal in next soccer game.
번역 :
나는 축구를 좋아한다. 보는 것도 좋아하고 하는 것도 좋아한다. 그래서, 주말이면 항상 친구들과 학교 운동장에
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going to try very hard to be able to play as good as Jae-soeng.
번역 :
오늘 재성이형에게 기타를 배웠다. 저번에 교회에 갔다가 재성이 형이 기타치는 것을 보고 기타에 흥미가 생겨서 가르쳐달라고 부탁했었다. 형은 나에게 ‘학교종이 땡땡땡’을 가르쳐
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싶었던 게임CD가 있었다. 나는 오늘을 잊지 못할 것이다. 최고의 날 줄 하나이다. 산타할아버지 감사해요! 앞으로도 착한 아이가 될게요! 다음 크리스마스에도 찾아와 주세요!
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문에 코가 빨갛게 됐지만 나는 눈을 즐겼다. 오늘은 매우 재밌는 날 이었다! 눈이 많이 와 세상이 뒤죽박죽되더라도 나는 눈이 많이 오는 게 좋다. 눈이 녹지 않았으면 좋겠다.
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초등학생 일기 검사의 위헌성> 韓國敎育 제32권 제3호 2005
<학위논문>
김선희 <일상체험을 통한 이미지 표현 연구> 용인대 예술대학원 2002
김원주 <낙서화의 조형성에 관한 연구> 경성대 교육대학원 석사논문 2004
박소영 <그림
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수업의 운영성과 분석 6
4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7
4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7
4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8
5. 결론 및 제언 10
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초등학교 한자 교육 역락 방인태외 2006
한자가 내아이를 천재로 만든다 키출판사 이시이 이사오 신채식 역 2003
21세기한문교육연구회 http://www.hanja21.com
http://www.hani.co.kr/section-005000000/2003/09/005000000200309181910282.html
http://www.siminilbo.co.kr/article.aspx?c
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내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3. 중․고등학교 독서기록 양식
4. 부록
Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법
Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점
Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안
Ⅵ. 결 론
※ 참고 문헌
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초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문, 1996.
4. 김영모, 표갑수 외, 『아동지도개론』, 한국복지정책연구소 출판부, 1999
5. 김장수,“방과후 아동지도 프로그램의 실태와 그 개선방안” 강남대학교대학원 석사논문, 2
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(주)에스엠영어초등에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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학생으로 미국으로 갔을 때 학교 개강 이전에 미리 출국한 동기 2명과 함께 LA로의 여행을 계획했습니다. 아직 미국에 적응하기 이전이었고 특히 영어가 서투르다는 이유로 동기 두 명은 비행기를 타고 여행하려 했습니다. 그러나 일주일 뒤가
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영어 능통자
12. 자기소개서 (전문대 관련)
13. 참다운 기자상
14. 기업의 발전 또는 침체에 대해 연구
15. 카피라이터를 희망합니다
16. 여성 채용에 키 제한을 거부한다
17. 일류 호텔의 관리자의 꿈
18. 인사 교육직
19. 평범함
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초등학생이 될 무렵 안양이라는 서울 주변의 도시에 살게 되어 지금 현재까지도 그 곳에서 살고 있습니다.
I have been living in Anyang, a satellite city of Seoul,
<중 략>............ - 영어 자기소개서 상세예문 1
(성장과정/성격/생활신조/특기
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초등학교에서 영어보조교사로 현지 초등학생들에게 영어를 가르쳤고 또한 해밀턴 시니어 하우스에서 Receptionist로 봉사활동을 하였습니다. 호주 교환학생때에는 빅토리아 대학에 오는 학생들을 현지에 적응할 수 있도록 도와주는 International o
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난 유럽배낭여행의 전반적인 스케줄을 담당하였고 이후 다양한 사회봉사활동을 하였습니다. 그 후 미국 시애틀로 어학연수로 가 영어보조교사로 활동하며 1년간 현지 초등학생들에게 영어를 가르쳤습니다. 이후 호주 교환학생으로 활동하며
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