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수학 익힘책 - 수행평가계획 - 성 취 기 준 평 가 기 준 평 가 방 법 평 가 시 기 상 중 하 반구체물을 활용하여 똑같이 나누고, 나눈 부분과 전체의 크기를 비교할 수 있는가? 반구체물을 활용하여 똑같이 나눌 수 있고, 나눈 부분과 전체의 크기
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  • 등록일 2008.12.01
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  • 등록일 2008.11.29
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6묶음으로 나눠서 그중에 1묶음이요. 조작활동에 의한 사고 과정 명료화 2 (부분의 양을 전체의 양과 비교, 분수로 나타내기) T; 바둑돌 24개를 꺼내세요. 그 중에 9개는 전체의 얼마인가요? (아동 - 조작 활동한다) (유도발문 ; 몇 개 씩 묶어야
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학자’모둠 활동지 단 계 학습 요항 교수학습 활동 시간 (분) □ 자료 및 ※ 유의점 -자연수의 나눗셈 : 132÷8이 아닌 1320÷8을 구 해서 나온 결과를 다시 100으로 나눈다. -수직선 : 수직선을 132칸이 아닌 1320칸으로 나눈 후 8등분하고 한 칸을 0.01
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  • 등록일 2006.04.25
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수학익힘책을 활용한다. ♣ 본시 평가 계획 평 가 관 점 평가 방법 평가 시기 3학년 4학년 전체에 대한 한 묶음의 크기를 분수로 나타낼 수 있는가? 등분할 한 양의 부분과 전체와의 관계를 분수로 나타낼 수 있는가? 학습관찰 및 학습지 학습
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  • 등록일 2005.07.12
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수학과 학습 지도안> 1. 단원 2. 학습 주제 3. 학습 목표 4. 예습적 과제 5. 학습 활동 과정 ◈ 도입 - 동기 유발하기 - 학습 순서 정하기 ◈ 전개 - 표로 나타내기 - 막대 그래프 익히는 방법 익히기 - 막대 그래프 그릴 때 주의할 점 - 막
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수학습 활동 시간 (분) 자료() 및 유의점(*) 교사활동 학생활동 해결 및 음미 덧셈식 만들기 게임 °달걀판에 흰바둑알과 검은색 바둑알을 이용하여 활동해봅니다. 달걀판에 흰바둑알 3개를 넣으면 검은 바둑알 몇 개를 더 넣으면 10이 될까요?
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  • 등록일 2011.01.04
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수학과 교수 ․ 학습안(6-가) 1. 단원 : 5. 겉넓이와 부피(1/10) 2. 단원의 개관 이 단원에서는 직육면체와 정육면체의 겉넓이를 이해하고 이를 구할 수 있도록 한다. 부피와 부피의 단위를 이해하고, 부피의 단위를 이용하여 직육면체와 정육
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수학과 사전 질문지 - 6. 더하기와 빼기 1 학년 1 반 이름 : 재미있는 더하기와 빼기 수학 수업을 준비하고 있습니다. 여러분의 솔직한 답변은 수업을 준비하는데 많은 도움이 될 것입니다. 편안하게 아는 대로 답해주세요. 1. 다음 식에 알맞은
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  • 등록일 2009.01.14
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도형 움직이기 상황과 연관시키며 호기심을 자극하고 흥미있게 배우도록 한다. 사. 놀이를 통하여 수학에 대해 흥미를 느끼고 재미있게 배울 수 있도록 한다. 8. 단원의 평가 계획 구분 영역 평 가 관 점 시 기 평가 방법 지 식 도형을 여러 방
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  • 등록일 2009.07.26
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