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등 지표와 정책과제, 한국보건사회연구원, 김동진 외, 2013,
https://scienceon.kisti.re.kr/srch/selectPORSrchReport.do?cn=TRKO201400012926
코로나19 유행의 건강형평성, 건강도시에서의 함의, 한국보건교육건강증진학회, 김진회, 2020,
http://www.riss.kr/search/detail/Detail
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학교 길에 마중나와서 반갑다고 꼬리치며 달려온다
악보 3 : 달랑 달랑 달랑 달-랑 달랑 달랑 달랑 달-랑 바둑이 방울 잘도 울린다
- 악보를 보며 교사가 노래를 불러준다. 악보를 보며 교사와 유아들이 함께 노래한다. 원하는 유아를 나오게 하
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교육 강의록 7강).
이에 반해 달크로즈는 몸의 움직임과 귀의 훈련 등을 강조했다. 달크로즈는 음악교육에서 청음 훈련이 절대적으로 필요하다는 사실로부터 시작했다. 그는 청음 훈련은 생리학적인 요소를 가지기 때문에 특별한 연습이 필
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교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
7. 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입-전
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).
“지방대학 졸업생의 취업률 추이”. 교육인적자원부(현 교육과학기술부). (2005년도 자료).
“정부 R&D 예산 중 지방투자 비중 추이”. 과학기술부(현 과학기술정보통신부). (2005년도 자료). 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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사 교육이 더 적극적으로 이루어질 수 있었으면 좋겠다고 생각했다. 실제로 역사를 알고 싶더라도 거리적인 문제와 같은 현실적인 문제로 인해 직접 체험할 수 없다는 점이 아쉽지만, 요새는 VR체험 등으로 직접 방문하지 않아도 체험할 수 있
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하천지형. 대전: 한국지질자원연구원, 2008.
http://www.riss.kr/link?id=M12185823
3) 김봉렬. 불교건축. 서울: 솔, 2004.
http://www.riss.kr/link?id=M10014043 1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할
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사회복지관 http://www.mr-wcc.or.kr/
· 청주 능인정사·목령사회복지관, 취약계층에 사찰음식 도시락 나눔. 이시영. 불교신문. 2021.9.22. http://www.ibulgyo.com/news/articleView.html?idxno=213804
· 목령종합사회복지관, ‘목령학당 스마트교실’ 진행. 김민아. 법
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하시오(2점).
② 여성 비노동력인구의 동향에 대해 설명하시오(2점).
③ 고령층의 비노동력화 상황에 대해 설명하시오(2점).
④ 여성의 비노동력화와 학교의 일제 휴업의 관계에 대해 설명하시오(2점).
⑤ 청년층의 비노동력화 상황에
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하는 사전 준비 단계는 교사가 시행할 단계로, 유아들의 발달 수준과 주제에 맞는 게임을 선정하고 게임의 준비물 등을 준비하게 된다. 두 번째 단계는 게임 소개 단계로, 도입을 통해 유아들의 관심을 환기한 뒤 이전 단계에서 준비한 내용을
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