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. 향후 체육교육학 분야에서 연구하고 개발한 내용을 바탕으로 더욱 효과적인 체육 교육 프로그램을 제안하고 싶습니다. 이러한 경험과 목표가 동국대학교 체육교육대학원에서 더 큰 성장을 이룰 수 있는 밑거름이 될 것입니다.
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교육에 관한 주제로 블로그를 운영하며 의견을 나누고 있습니다. 체육 교육에 대한 관심과 경험을 바탕으로 동국대학교의 석사 과정에서 더욱 심도 있는 학문적 성장을 이루고, 미래의 체육 교육에 기여할 수 있는 인재로 성장하고자 합니다.
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하는 모습을 기대합니다. 지속적인 자기 성찰과 전문성 개발을 통해 교육자로서의 자질을 더욱 향상시키고, 학생들에게 보다 나은 경험을 제공하고자 합니다. 체육 교육은 나에게 단순한 직업이 아니라 삶의 일부이며, 이 과정에서 배운 것들
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삶의 중요성을 알리고, 학생들이 자율성과 책임감을 배울 수 있도록 지도해야 합니다. 이러한 가치관은 교사의 인성과 적성에 필수적이며, 교직에 대한 열정과 소명의식이 저를 이끌어 주고 있습니다. 앞으로 체육교육을 통해 더 나은 사회를
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있도록 지도하며, 이를 통해 학생들이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 돕고 싶습니다. 자신의 특성과 적성에 대한 지속적인 성찰과 자기 발전을 게을리하지 않고, 더 나은 교육자가 되기 위해 노력할 것입니다. 체육이라는 분야에
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대학원 석사, 1998
이상철, 『경호기법에 입각한 경호무도 지도방법에 대한 고찰』
용인대 무도연구지 1997
이영석, 『경호무도 교육의 개선 방안에 관한 연구』
학위논문(석사) - 용인대학교 교육대학원 : 교육학과 체육교육전공, 2001
김윤석,
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대학교 무도연구소.
-박준석(2002-2). 경호무도의 특성과 적용기법에 관한 고찰- 대한무도학회
-신상민(1999). 경찰관 무도 수업이 업무수행에 미치는 영향-용인대 체육교육대학원 석사학위
-양재열(1995). 경호의 기본적 이론에 관한 연구, 연세대
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ofresearchfindingsorplagiarism."
2010.06.17
Degree:
Department:
ThesisSupervisor:Professor
Name:
PHYSICALEDUCATION
ARTICTICANDPHYSICALSCIENCE
SEONGSIKCHO
Jeong,daun
(Signature)
Date 1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법 및 절차
4. 연구 결과 및 논의
5. 결론 및 제언
참고문헌
부록
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교육대학원, 석사학위논문
최수열(2008), 청소년 태권도 수련자의 차며 동기와 수련활동 만족도에 관한 연구, 경희대학교 테크노경영대학원, 석사학위논문.
최성배(2022), 청소년 태권도 수련과 심리적 독립 및 진로태도성숙의 관계, 한국체육대
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대학교 체육대학원 석사학위, 2003.
정선용. “애틀랜타 올림픽여자유도 체급별 사용기술에 관한 연구.” 국민대 석사논문, 1997. p.15
정진환. “한국경찰 교육제도 발달에 관한연구.” 건국대학교 행정대학원, 1979.
3. 인터넷
법제처(http://www.moleg
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갖게 하고, 체육의 긍정적인 측면을 강조하는 교육을 할 수 있기를 기대합니다. 종합적으로, 세종대학교 교육대학원에서의 다양한 전공 과목들을 통해 제 전문성을 강화하고, 이를 바탕으로 체육교육 분야에서 학생들에게 긍정적인 영향을
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1. 지원 동기
광주교육대학교 교육대학원 초등체육교육전공 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
광주교육대학교 교육대학원 초등체육교육전공 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
광주교육대학교 교육대학원 초등
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1. 지원 동기
경인교육대학교 교육전문대학원 체육교육전공 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
경인교육대학교 교육전문대학원 체육교육전공 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
경인교육대학교 교육전문대학원
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학생들에게 통합적이고 효과적인 체육 교육을 제공하기 위한 전문성을 키워가고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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즐겁게 운동할 수 있는 환경을 조성하기 위해 노력하겠습니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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