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아니라 건축 관리 및 법규에 대해서도 깊이 있는 이해를 갖출 것입니다. 이러한 계획을 바탕으로 계명대학교 일반대학원 건축학과에서 의미 있는 학문적 성취를 이루고, 나아가 사회에 기여할 수 있는 건축가로 성장하겠습니다.
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합니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 충남대학교 교육대학원에서의 학습이 제게 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 학업을 통해 쌓은 지식과 경험을 토대로, 교육 분야에서 긍정적인 영향을 미치는 인재로 성장하고 싶습니다.
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상호 협력하며 성장할 수 있는 기회를 가지길 희망합니다. 가족복지학과에서 학습하며 연구하는 과정은 나에게 큰 동기부여가 될 것이며, 가족의 복지 증진을 위한 전문적인 지식을 쌓는 기회가 될 것이라고 기대하고 있습니다. 이 과정을 통
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공유와 소통을 통해 관점을 넓혀가고 싶다. 이렇게 축적된 지식과 경험을 활용하여 가족 복지 분야에서 전문가로서 성장하고, 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 인재가 되고자 한다. 나아가 가족복지학과의 다양한 과목을 통해 폭넓은 지
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끌 수 있는 전문가가 되고 싶습니다. 관광 산업의 발전과 함께 고객에게 가장 기억에 남는 경험을 제공하는 데 기여하는 것이 제 목표입니다. 이 과정에서 경희대학교 호텔경영학과의 학문적 지원과 동료들과의 협업이 큰 역할을 할 것이라
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대학교 경영대학원 석사논문, 1996.
한국 식품개발 연구원, 외식산업의 구조와 전망, 서울,대남출판사, 1996.
원석희, 외식 산업론, 서울, 대왕사, 1998.
윤혁수ㆍ조문수 저, 외식사업경영론, 지문사, 1998.
허창,“가족생활주기에 따른 레스토랑 선
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대학교 지방대학원 사회복지학과 석사학위논문, 2002
장혜경 외〔여성한부모가족을 위한 사회적 지원방안〕. 한국여성개발원, 2001.
장혜경 외〔외국의 가족정책과 한국의 가족정책 및 전담부서의 체계화 방안 연구〕. 한국여성개발원. 2001.
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최종 학력은 어떻게 됩니까?
① 고졸 이하 ② 고졸 ③ 대졸 ④ 대학원 이상
20. 귀하의 가족 구성은 어떻게 됩니까?
① 독신 ② 본인+자녀 ③ 부모(또는 편친)+본인 ④ 부모(또는 편친)+본인+자녀
⑤ 부부 ⑥ 부부+자녀 ⑦ 부모(또는 편친)+부부 ⑧
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대학교.
한국보건사회연구원. 1992. 한국에서의 가족형성과 출산형태. 보건사회연구원.
한국사회사연구회. 1993. 한국근현대 가족의 재조명. 문학과 지성사.
한국소비자보호원. 2000. 결혼 상담업체 운영 및 이용실태조사. 소비자보호원.
함인희.
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최종학력 : 3년제 졸업( ) 4년제 졸업( ) 대학원 이상( )
5. 지위 : 일반간호사( ) 책임간호사( ) 수간호사( )
간호감독 이상( )
6. 근무분야 : 일반병동 ( ) 간호부( ) 외래( )
특수병동-중환자실-ICU, CCU, NICU, NS ICU 등-( )
분만실( )
혈액투석실( )
응급실( )
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가족 유형에 맞춘 실질적인 지원 방안을 제시하는 전문가로 성장하고자 한다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중
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, 실제 상담 현장에서 도움이 될 수 있는 지식을 쌓아가고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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가족 상담 전문가로서의 역량을 키우는 데 최선을 다할 것입니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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가족상담학과에서 더욱 심화된 학습과 연구를 통해 실질적인 기여를 하고자 합니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공
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기술을 갖춘 가족 상담사가 되고자 하는 목표를 세우고 있습니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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