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6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
4. XXX군의 스마트폰, 게임중독에 관한 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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. 이상과 같은 다양한 진로를 통해 수산생명의학 분야에서 전문성을 갖추고, 지속 가능한 해양 자원을 관리하며, 건강한 수산물을 제공하기 위한 노력에 헌신할 것입니다. 이러한 비전을 가지고 졸업 후의 진로를 준비하고 있습니다.
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계획서
황성철 공동체(2009), 사회복지 개발과 평가
김승의 공동체, 프로포절 작성의 실제(2010),
사회복지공동모금회, 우수프로포절 사례집
신정,보건복지가족부, 사회문제론
건국대학교병원, 서울대학교병원, 소아비만클리닉
홍영미(2010), 소
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대학교 대학원 석사학위논문
김예정(2011)「대기업의 지역사회에 대한 사회적 책임에 관한 연구」위덕대학교 경영대학원 석사학위논문
문철수(2004)「기업 PR 캠페인으로서의 전략적 사회공헌에 관한 연구」광고학연구, 제15권 5호
이민호(200
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스포츠트레이닝과 코우칭과정의 경우 개인운동형성에 대한 평가방법과 특수 트레이닝, 상호운동형성의 트레이닝과 코우칭세미나가 있다. 그리고 신체적성과 건강과정의 경우 신체활동과 스포츠의학, 신체활동과 영양, 신체활동과 신체적성
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