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학습 방법은 여학생 친화적 과학, 여성형 과학, 여권주의적 과학으로 나눌 수 있다. <<교수-학습 전략>> 1) 강의법 2) 질문법 3) 토론법 4) 실험실 실험법 5) 현장견학 6) 시범실험 7) 탐구수업과 발견법 8) 협동학습 9) 역할놀이 10) 개
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학습 평가 6. 사회과 수준별 교육과정 효율적 운영을 위한 제언 Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업모형 1. pro-con 논쟁 수업 모형 2. 의사 결정을 위한 토론 모형 1) 개인적 의사 결정 2) 집단적 의사 결정 과정 3. 가치 명료화 토론 모
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전문가 육성 프로그램 도입 (2)현장 체험방식 활용 현장직무훈련(OJT) 시뮬레이션기법(Simulation Technique) 사내강사의 활용 (3)컴퓨터 기술 활용 시스템 구축 CBT(Computer Based Trainning) (4)현지문화 교육 프로그램 강화
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탐구지의 구성 Ⅹ. NIE(신문활용교육)의 활용 방안 1. 신문 읽는 능력 2. 스크랩하는 요령 3. 인터넷의 탐색능력 ?. NIE(신문활용교육)의 확대 방안 1. 일본 신문사들의 NIE 보급을 위한 노력 2. 한국신문협회와 신문사들에 거는 기대 3. 한
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학습자들의 안내자 역할을 혼자서 수행한다는 것 역시 매우 교수자에게 많은 부담을 주기 때문이다. 특히 테크놀로지의 발달로 컴퓨터, 인터넷의 활용이 보편화되면서 학습의 범위가 크게 확대된 지금, 기존의 교수모형으로는 변화하는 교육
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학습은 곧 발달이며 학습자가 스스로 문제를 생성하고 그 것을 자신이 처한 상황에 맞게 변화시키며 자신의 가설과 모형을 산출하여 결과 를 도출한다. 이러한 과정에서 여러 가지 갈등과 혼란이 생기며 실질적인 학습이 가능하게 되며 결과
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  • 등록일 2012.03.13
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학습은 곧 발달이며 학습자가 스스로 문제를 생성하고 그 것을 자신이 처한 상황에 맞게 변화시키며 자신의 가설과 모형을 산출하여 결과 를 도출한다. 이러한 과정에서 여러 가지 갈등과 혼란이 생기며 실질적인 학습이 가능하게 되며 결과
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훈련에 참여할 수 있는 기회에 한계를 주고 있다. 이런 점에서 영국은 우리나라에서 추진해야 할 학습진로겨용 정보 지원체계의 통합 및 연계 방식에 유용한 시사점을 준다. 2. 영국 정부는 전국민의 평생 직업교육훈련 참여를 유도하기 위한
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탐구학습법 · 탐구학습법의 장점 · Massialas와 Cox의 탐구학습 모형 · 탐구학습법의 유의점 2. 협동학습법 · 협동학습법의 장점 · 협동학습법의 유형인 Jigsaw 모형 · 협동학습법의 유의점 3. 문제해결학습법 · 문제해결학습의 단계 · 문
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학습법 - 인간관계 훈련 - 만남의 훈련(encounter training) - 마라톤 훈련 - 협동훈련 - 견학과 여행 및 기업체와 공무원 및 사회단체 등의 각종 인간자원개발 프로그램 목차 교수-학습의 방법 1. 강의학습법 2. 발견학습법 3. 탐구학습법
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