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위한 창의적 인재”
“회사의 미래가치”
2. 성격의 장단점
“집중력이야 말로 저의 최대 장점입니다.”
3. 프로젝트 중 가장 큰 성취감을 얻었던 사례
“영어시사토론 동아리 활동”
4. 그외 특이사항
“역지사지의 마음”
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학문 연구와 진로 목표를 실현하는 데 중요한 자산이 될 것입니다. 1. 지원 동기 및 관심 학문 분야
2. 전적 대학교에서 수학한 전공분야와 지원 학부?과 전공과의 연계성 및 발전 방안
3. 향후 학습 목표 및 진로계획, 기타 특기사항
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지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학 시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원 전공을 공부하는데 어 떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
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지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 입학 후 학습목표 및 학업 계획을 기술하시오.
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토론해보고자 칼 포퍼의 ‘열린 사회와 그 적들’을 발제했습니다.
격렬한 논쟁 끝에 대중 정치는 이상적이나, 실제로 공공선이 추구되고 있는지에 대해 되돌아보는제의식이 수반되어야 한다는 나름의 결론을 내릴 수 있었습니다. 활동의
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토론하는 습관으로 고쳐나가고 있습니다.
3. 성장과정
아버지께서는 신용을 가장 중요하게 여기셨습니다. “물질은 잃어도 나중에 다시 회복할 수 있지만, 신뢰는 한 번 잃으면 다시 쌓기 쉽지 않다.” 라는 말씀을 종종 하십니다. 주위 친척
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토론면접
면접대기장에 들어가자마자 제비뽑기를 통해 PT주제에 대한 찬/반 여부를 결정한다. 나는 반대를 뽑아서 PT주제에 대해 무조건 반대를 해야하는 입장이었음 1. 한국동서발전 면접질문 모음 인성 + 직무
2. 한국동서발전 면접후
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토론 동아리”
“농구 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“학교생활”
4. 지원동기와 학업계획을 중심으로 자신의 향후 진로계
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토론하고 생각하는 것을 좋아하는 저의 성격이 자신의 아이디어를 다른 사람들과 나누면서 새로운 것을 변화, 발전시키는 것을 좋아하는 저는 처음엔 낯설음을 약간 느끼는 편이지만 한 번 친해지면 무엇보다도 그 사람을 소중히 생각해서
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토론 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“도보여행”
4. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요.
“아주대학교”
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