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주제중심 프로그램의 일과는 예측가능성, 균형, 융통성 변화라는 원칙에 따라 계
획해야 하고 시간계획은 시간적 제약이 강하지 않는 유기적인 시간계획을 특징으로
해야 한다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정,
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교육내용 선정 및 조직, 운영에 있어서 자율적으로 허용되는 부분이 더 많다. 이는 유치원 교육과정은 주제 중심으로 구성되어 있으며, 유아의 발달 특성상 구체적이고 경험중심의 교육이 통합적으로 이루어져야 하며 교육과정에 학습자가
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주제를 자유롭게 선정하고, 준비된 교육환경 안에서 자신이 선택한 주제를 심도 있게 탐구한다.
- 중략 - 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
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교육목적을 반영하는 행사
• 종교적인 설립배경을 가진 유치원의 경우 종교 관련 행사들이 수시로 있을 수 있다.
예) 기독교 유치원 - 부활절, 추수감사예배, 성탄 축하
불교 유치원 - 부처님 오신 날 봉축행사, 어린이법회
(
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/한국방송통신대학교출판부 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1) 통합교육과정의 개념
2) 통합교육과정의 필요성
3) 통합교육과정의 역사적 배경
4) 통합교육과정의 이론적 배경
5) 통합교육과정의 장점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 교육계획안
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교육 여건도 잘 파악하도록 해야 한다. 좀 더 세부적으로 보자면 교육계획안 작성 및 활용, 유아교육에 적합한 교육내용ㆍ활동 선정, 유아교육에 적합한 교수-학습 방법의 사용, 통합적 일과 운영, 교사-유아간의 질적인 상호작용, 교육과정
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통합교육을 위한 유아의 장애이해교육』, 서울: 양서원
2. 서영숙, 오현주외, 『통합적 유아교육과정』, 양서원, 2002
3. 신현기,변호걸,김호연,정인호,전병운,정해동,강영택,성수국,마주리,유재연, 『특수교육
의 이해』, 서울: 교육과학사, 2000
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과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서 [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 A형] 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)
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교육과정의 영역
1) 건강생활
2) 사회생활
3) 표현생활
4) 언어생활
5) 탐구생활
Ⅲ. 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만3세～4세 보육 계획안
1. 2007년 개정
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교육, 문음사.
한유미(2009), 유아 수학교육, 창지사.
문미옥(2009), 영유아교육과정, 창지사. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주제중심 유아수학교육 주간계획안
2. 주제중심 유아 수학교육 일일계획안과 그에 따른 활동자료 및 환경구성
Ⅲ 결론
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