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평가하는 모형이다.
INPUT
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ACTIVITIES
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OUTPUTS
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OUTCOMES
프로그램에
투입된 자원
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직원과근무시간
봉사자와봉사시간
재원(예산)
시설
장비와 비품
목표달성을
위한 일
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식사와 쉼터제공
직업훈련
아동교육
상담서비스
멘토
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목표의 달성도와 좌절의 원일을 검토하고 전체 과정을 재점검하는 것이 요청된다. 지역사회복지의 실천모형 및 실천원칙과 과정
1. 영국의 지역사회복지실천 모형
1) 탈시설화 모형
2) 지역사회보호 모형
3) 민·관 협동 지역사회복
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평가
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일) 사정
1) 배려
2) 구조 주도
간호지도자론 2] 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가
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평가 제도
2) 재정성과관리제도
3) 직무성과계약제
4) 통합 성과관리
3. 성과관리의 도구(MBO, TQM, 논리모형, BSC 등)에 대한 내용
1) MBO : 목표에 의한 관리(Management by Objectives)
2) TQM : 전사적품질경영(Total Quality Management)
3) 논리모형 : 상황에
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평가
6개월 뒤 보건교육의 효과가 어느 정도 목표에 근접했는지 확인하기 위해 평가를 실시한다. 결과평가를 하기 위한 장기목표 달성에 초점을 두고 평가계획을 세우는 것이 필요하다.
Ⅲ. 결론
이번 과제를 통해 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을
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평가
보건교육에 참가한 참가자들의 체중과 혈압을 교육 시작 전과 한 달 교육 후에 측정하여 비교한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 중년 여성의 운동증진교육을 구상해보았다. 중년여성은 다양한 가사노동, 가족
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모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
1) 피들러의 상황모형의 개요
2) 피들러의 상황모형에 근거하여
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모형을 말한다.
합리적 모형의 성격을 요약하면 다음과 같다.
첫째, 문제의 발견과 진단, 대안의 탐색과 평가, 대안의 선택 등 의사결정의 단계들은 서로 뚜렷하게 구별되며 차례차례 순서 있게 진행된다.
둘째, 의사결정의 목표는 주어진 것
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평가
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일) 사정
1) 배려
2) 구조 주도
2] 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상
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평가 및 모형개발, 서울 : 한국보건사회연구원, 1994
- 한국사회복지관협회, 한국사회복지관협회 내부통계자료, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지관의 의의
Ⅲ. 사회복지관의 목표
Ⅳ. 사회복지관의 역할
1. 가족기능강화(가족복지)센터로서
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