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포스트모더니즘 사회로 대량의 정보와 지식의 증가는 학생들로 하여금 자신에게 맞는 지식을 만들어가는 능력을 요구하게 되었다. 따라서 학생들은 교육을 통해서 시대적 변화에 적응할 수 있도록 창의력, 사고력, 문제해결력 등의 다양한
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포스트모더니즘 논의 속에 세계미술계의 주목을 받기 시작하였다. 구동독 출신으로 사회주의적 사실주의 미술 교육을 받은 바젤리츠는 1950년대 말 서독 미술계를 풍미했던 앵포르멜, 타시즘(Tachisme) 등 추상미술에 적응하지 못하여 스스로를
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포스트모더니즘』 연세대학교출판부 2008
민석홍 『서양사개론』 삼영사 2009
배영수 외 13명 『서양사강의』 한울 2007
안세권, “서양철학에 있어서 합리주의”, 철학논총 제 10집 (1994) pp. 583-602
이상헌, 『생태주의』 책세상 2011
이성백, “포
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포스트모더니즘 논의 안으로 들어와서는, 미술의 자기 충족적 언어 구축의 모습은 경계를 허문다는 다원주의에 힘을 얻고 더욱 모호한 지점으로까지 뻗어 나갈 수 있게 되었다. 타자의 복원과 개체의 자율성은 \'보편윤리\'와 \'주체적 인식\',
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포스트모더니즘에는 "거대담론에 대한 불신이 있음에도 불구하고, 각 문화에는 구성원들의 충분한 동의를 얻어서 실제로 거대담론의 역할을 하는 이야기가 엄연히 존재한다.
10. 검토된 삶 p.341-353
세계관의 선택 제한된 수의 세계관 중에서
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포스트모더니즘을 포함한 서구의 최신 사조들이 밀물처럼 중국의 문화 속으로 스며들어왔다. 뿐만 아니라 왕수어(王朔)의 해체적 소설과 진용(金庸)의 무협소설이 공전의 베스트셀러가 될 만큼 대중의 기호도 변했다. 중국의 문화는 이제 격
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포스트모더니즘과 교육
: 서양의 근대적 정신과 문화, 근대사회적 구조와 체제가 재구성되는 과정을 설명하는
이론적, 사상적 경향.
- 과학,언어,예술,사회,예술의 객관적근거를 인간의 이성이 찾아낼 수 있다는 신념을 거부.
- 사상적 다원주
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포스트모더니즘과 관련지어 언급되기도 한다. 중심부 담론에 의해 재단된 현실을 교정하는 대안적 세계를 창조하고, 중심부 담론의 오류를 바로잡으려 한다는 것이다. 그러나 라틴아메리카의 마술적 사실주의는 식민 지배를 받으며 왜곡된
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포스트 모더니즘적 소설이다.
(2) 안나의 세계
안나또한 소라와 마찬가지로 아버지에게 프린세스 판타지를 물려받는다. 그러나 소라의 삶과 마찬가지로 안나의 삶 또한 판타지와의 간격은 크다. 그러한 상황 속에서 안나의 자아는 붕괴되고
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포스트모더니즘'의 영향이 작용한 결과라고도 볼 수 있을 것이다.
'포스트모더니즘'은 기본적으로 '반사회, 반가치, 반문명'이라는 대표적인 속성을 가지고 있다.
이러한 상황 속에서 자연 인간존재에 대한 근원적인 질문과 개인의 실존적인
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