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정의
2. 최근 학교폭력의 실태
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력 사례연구
5. 학교폭력 문제 해결방안 제시
(1) 정부의 역할제시
(2) 학교의 역할제시
(3) 교사의 역할제시
(4) 부모의 역할제시
6. 결론 및 느낀점
7. 참고자료
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행동
Ⅲ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 발생빈도
Ⅳ. Self-handicapping의 개념과 특성
Ⅴ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 특성
Ⅵ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 공존질병과 관련 장애
1. 적대적 반항장애, 품행장애, 반사회적
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치료 병행이 가장 좋음.
4. 결론 및 느낀점
우리는 지금까지 많은 불안장애에 대해 살펴보았다. 이러한 불안장애의 특징적인 면과 각 장애의 원인, 그리고 이러한 문제가 있는 아동을 도울 수 있는 치료방법에 대해 알고 있는 것이 중요하다.
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1. 싸이코패스 정의
2. 싸이코패스의 주요특징
3. 싸이코패스 발생원인
4. 싸이코패스 범죄사례
(1) 강호순 사건
(2) 김길태 사건
(3) 캠퍼스 총기난사사건
5. 싸이코패스 범죄 예방방안 제시
6. 결론 및 나의의견
<참고문헌>
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행동통제가 원찰하지 못할 경우 입원이라는 외적 통제방법을 동원하여 전문의와의 상의 하에 약물치료를 할 수 있다.
마지막으로, 품행장애아의 가족을 위한 상담에서 상담가가 고려해야 할 점은 다음과 같다(최명민, 2003).
가족에게서 원인
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6) 의학적 검사 및 평가
7) 심리검사
8) DSM-Ⅳ(미국 정신의학회)
6. 어떻게 ADHD 아동을 도와야 할까?
1) 의료치료
2) 심리적 치료
3) 행동치료
4) 교육적 계획
7. 동반장애
8. ADHD의 국내 실태
9. 참고문헌
10. Internet Site
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행동주의 이론의 특징
1) 정신분석적 이론의 특징
2) 행동주의 이론의 특징
4. ‘등교거부’에 대한 정신분석적 이론의 입장
5. ‘등교거부’에 대한 행동주의 이론의 입장
6. 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안과 사례
1)
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부모들의 자녀 관리 방법, 양육태도 등이 원인(10% 미만)
아동의 과다한 TV 시청, 형광등 노출, 비디오 게임 등은 과학적 근거 부족 ADHD의 정의와 발생 원인 및 전개과정
ADHD의 증상과 문제 및 사례
진단 기준과 치료
결론 및 느낀 점
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증상
4. 유형
5. 진단
6. 조현병 치료법
(1) 약물 치료
(2) 정신사회 재활치료
(3) 기타 치료법
7. 간호
(1) 간호사정
- 간호사정 사례
- 간호사정 내용
(2) 간호계획
- 간호진단 및 간호목표
(3) 간호중재
8. 느낀점
<참고문헌>
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예방협회홈페이지 www.suicideprevention.or.kr
*목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행 연구
Ⅲ. 연구목적 및 연구가설
Ⅳ. 측정1 - 쌍비교법
Ⅴ. 측정2 - 등현 간격법
Ⅵ. 측정3 - 리커트 측정법
Ⅶ. 결론
Ⅷ. 느낀점
※ 참고문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론
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