|
자기반성과 피드백 수용을 통해 성장하고 있습니다. 매일 업무를 마친 후에는 하루를 돌아보며 업무 수행 능력을 평가하고, 개선할 점을 찾아내고 있습니다. 또한, 동료나 상사로부터 받은 피드백을 겸허히 수용하고, 이를 바탕으로 더욱 발
|
|
|
는 끊임없이 자기계발에 힘쓰며 다양한 자격을 취득하여 전문성을 키워왔습니다. 우선, 행정 업무의 효율성을 높이기 위해 컴퓨터 활용 능력 자격증을 취득했습니다. 이를 통해 문서 작성, 데이터 관리, 엑셀 및 파워포인트 사용에 능숙해졌
|
|
|
자기계발 노력과 자격 취득을 통해 유치원교육실무사로서의 전문성과 실무 능력을 갖추게 되었습니다. 앞으로도 끊임없이 배우고 성장하며, 유치원의 원활한 운영과 발전에 기여하는 유치원교육실무사가 되겠습니다. 1. 지원동기 및 업
|
|
|
자기 몸 하나를 제대로 가누지 못하는 이가 있습니다. 하지만, 그는 항상 저 뿐만 아니라 많은 이들에게 웃음을 안겨주곤 합니다. 그 이유인 즉, 바로 자신의 꿈인 개그맨을 이루기 위한 노력이었기 때문입니다. 비록, 아직 그는 오디션에 한
|
|
|
실질적으로 도움을 주며, 장기적으로는 지속적으로 자기계발을 하고 전문성을 개발해 더욱 전문적인 직업상담사가 되는 것이 저의 목표입니다. 1.성장과정
2.인생관과 가치관(+직업관)
3.성격상의 장점과 단점
4.지원동기 및 향후 포부
|
|
|
), 2006/06/22
2. 영어성적 기재순서 : 예) TOEIC, 800점, 2006/05/25
※ 상기 기준외 실적은 인정되지 않습니다.
본 자기평가를 계기로 귀하의 학업에 큰 발전이 있기를 기대합니다.
성 균 관 대 학 교
(자기평가서 전체 5쪽 중 5쪽) 수험번호
50245340232
|
|
|
착실하게 해낼 것입니다. 미약하나마 제가 가진 능력을 최대한 발휘해 귀 사에서 일하게 된다면 저에겐 크나큰 영광일 것입니다. 감사합니다. 1.성장과정
2.학창시절 및 가치관
3.성격상의 장단점
4.지원동기 및 포부
5.자기소개
|
|
|
보며 화가 나는 것은 당연한 결과입니다. 이러한 것에 끝까지 책임지며 한명한명의 시간, 정보를 소중히 해 나가는 대한민국이 되길 바랍니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
|
|
|
컴퓨터를 활용한 전문 역량을 기르기 위해 컴퓨터 활용능력 자격증 1급과 워드프로세서 자격증 1급을 각각 취득하였습니다. 앞으로도 자기계발을 게을리 하지 않고 계속해서 스스로 양한 분야에 있어 전문성을 갖추고 늘 배우고 발전해나가
|
|
|
컴퓨터라는 소중한 친구와의 만남…
3. 최선 + 최선…
4. 내일을 위한 준비들…
5. 다양한 경험을 통한 저만의 경쟁력을…
6. 정상에 서기 위한 끊임없는 노력을…
7. 1%의 지식과 99%의 노력들…
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식
|
|
메뉴펼치기
