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기술을 강조한 점에서는 현대 부모교육에 시사하는 점이 큰 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원
2. 서동미(2019), 영유아교수학습방법론(양장본 HardCover), 공동체
3. 유혜령ㆍ
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프로그램 개발과 평가」, 2005, 학지사
황성철, 「사회복지 프로그램 개발과 평가」, 2005, 공동체
2. 기타
국회도서관, http://www.nanet.go.kr/
동국대학교 박경일 교수 홈페이지, http://wwwk.dongguk.ac.kr/~pki/
한국행정학회, http://www.kapa21.or.kr/ 제1장 서
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교육 프로그램은 가족을 체계로서 가족 성원 모두가 서로 영향을 주고받는 것으로 이해하는 가족 체계적 관점이 적용될 필요가 있다. 부모교육 프로그램이 자녀와의 관계에 긍정적인 도움이 되었다는 반응과는 대조적으로 부부관계나 가족
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교육의 이론과 실제, 한국교육개발원
ⅴ. 한국교육과정평가원(2001), 영재의 판별과 교육
ⅵ. 한국교육개발원(2002), 교육청 영재 심화 교수·학습자료 개발 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 정의
Ⅲ. 영재의 심리적 욕구
1. 영재들은 지적 자극
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교육프로그램에 관한 제언
안황란 노인의 죽음에 대한 태도에 영향을 미치는 요인과 죽음 준비 교육프로그램 개발
고승덕 노인의 죽음 준비교육이 죽음의 불안도에 미치는 요인분석 연구
4. 생활 교육 프로그램
노년기에 들어 가족들과의 생
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가족이 당면한 문제점
5. 우리나라 다문화가족의 실태
1) 결혼이민자의 소득
2) 부부 간 학력과 나이 차이
3) 한국생활의 힘든 점
4) 취업률
5) 가족관계 등 삶에 대한 만족도
6. 다문화가정 문제의 해결방안
Ⅲ. 국제결혼이주여성 혹은 다
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교육개론, 공동체
이경숙(2008) 유아심리분석과 지능교육, 한글
동아유치원(2006) 유아환경 교육의 실제, 창지사
이기숙 외(2010) 유아교육개론, 양서원
조정숙(2007) 유아교육개론, 방송대 지상강좌
김상윤 외(2007) 유아교수매체 및 교수공학, 청목
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(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 성의 개념
2. 성교육에 대한 견해
3. 성교육의 필요성
4. 발달적 관점
5. 성교육 실시 장소
6. 연령별 성교육 내용
7. 성교육의 여러 가지 방법
8. 성교육 프로그램
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교육 프로그램의 예시
1) 한국청소년상담원의 부모교육 프로그램
(1) ‘자녀의 힘을 북돋우는 부모’ 프로그램
(2) ‘자녀의 힘을 북돋우는 대화’ 프로그램
(3) '바른 행동의 길다지기’ 프로그램
2) 한국지역사회교육협
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교육 프로그램의 이론과 실제】 / 강남교육청 교사 직무연습, 신화식, 2002년
7. 【유아기 평화교육을 위한 이론적 탐색】 / 열린유아교육학회지, 김영주, 1996년 Ⅰ 문제제기
1. 유아 사회교육의 정의
2. 유아 사회교육의 목표
Ⅱ 유아 평
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