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친사회적 행동에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회극놀이의 특징
2. 집단게임의 특징
3. 사회극놀이와 집단게임의 차이점
1) 사회극놀이
2) 집단게임
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 교육대학원 석사 학위 논문.
김승현, 원종례, 안의정(2021). 장애 영유아를 위한 예비보육교사의 사전실습 프로그램 모형 개발. 특수교육.
김태윤(2020). 장애 영유아를 위한 보육교사의 전문적 정체성 형성에 관한연구. 중앙대학교 대학
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중앙대학교 대학원 석사학위논문.
강태혁(2010). 장애통합 어린이집 보육교사의 통합보육에 대한 인식과태도 및 직무만족도. 명지대학교 사회복지대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애아동의 학습 특성
2. 장애통합 교
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중앙대학교 교육대학원
직업훈련포털: https://www.hrd.go.kr
통계청 : https://kostat.go.kr/portal/korea/index.action
은평여성인력개발센터 : https://blog.naver.com/epwomen2/222270639119 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 40대 경력단절여성특성
2. 40대 경력단절 여성 SWOT분
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중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
신승연 (2013). 어머니와의 애착유형과 유아의 분노표현과의 관계. 중부대학교 원격대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이란
2. 유아의 애착에 대한 ? 동물행동학 이론의 관점
3.
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대학교 학위논문
○ 부산성폭력상담소(1998), 학내 성폭력의 실태와 성폭력 학칙제정을 위한 세미나 자료집
○ 안옥희(2000), 친족 성폭력 피해경험에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위논문
○ 유은주·전영미(2001), 제조업 생산직 노동자
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대학교 정보산업대학원 석사학위논문, 2005.
여혜경, 여가활동 참여자의 Wellness지수 분석, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 웰니스 정의
2. 웰니스의 5가지 영역
1) 사회적 웰니스(social wellness)
2) 신체적
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중앙대학교 교육대학원
조홍미 (2004), 오타쿠에 관한 연구, 慶星大學校 大學院
한국 인터넷 폐인=日 오타쿠+美 마니아’ 국민일보 2006년 5월 19일자 일,
오타쿠 172만 명이 경제 좌우’ 동아일보 2005년 10월 8일자
꽃미남 오타쿠 3개월간 소녀 감
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중앙대학교 일반대학원 석사학위논문.
김미예(2013). 학습동아리 활성도가 학습공동체 구현에 미치는 영향. 아주대학교교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 필요성
1) 자아실현과 발전을 통한 삶의 질 향상
2) 지
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중앙대학교 대학원 석사학위 청구논문, 2000.
박경임, 유아교사의 전문성 발달과 이미지 관리 관계 연구, 총신대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사란
2. 보육교사의 직무수행
1) 보육교사의 직무
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