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학업성취와의 관계. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김규형(1989). 한국지방교육행정제도의 발전에 관한 연구. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김남성(1993). 교육심리학. 서울 : 교육과학사.
김남정(1997). "열린교육의 수업전략".
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학업성적에 영향을 미치는가?
연구문제.2 대학생들의 이성교제는 학업성적에서 남.여 에 따라 유의미한 차이를 보인가?
연구문제.3 대학생들의 이성교제를 함으로서 학습시간에 영향을 미치는가? Ⅰ----------------------------------------------
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서론
Ⅱ. 협동학습의 가치
Ⅲ. 협동학습의 특성
Ⅳ. 협동학습의 기본원리
1. 긍정적인 상호 의존
2. 개인적인 책임
3. 동등한 참여
4. 동시다발적 상호작용
Ⅴ. 협동학습의 학업우수아와 학업열등아
Ⅵ. 협동학습의 적용과정
1. 소
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수 │ 종속변수
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│ 이성교제 여부 │ ⅰ) 시간
│ │ ⅱ) 소비
│ │ ⅲ) 학업에 대한 집중도
│ │ ⅳ) 휴대폰
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수가 높은 경향이 있다는 것을 알아낼 수 가있었다. 그러나 이 점수가 개개 학생들의 능력과 판에 박힌 듯한 관련이 있어야 한다는 것은 의미하지는 않는다. 지능지수와 학업성취도의 관계는 완벽하지 않다. 지능지수가 높다고 해서 반드시
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수들이 아르바이트와 통계적으로 유의한 관련성이 있는 것으로 나타났다
3. 지역변수 중에서 대도시지역에 있는 고등학생들인 경우 재학 중 아르바이트 참여할 가능성이 감소하는 것으로 나타났다
Ⅲ. 청소년재학생과 학업성취
Ⅳ. 청
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증상
4. 청소년 학업 스트레스의 개입방안
1) 부모교육
2) 인터넷 사용을 올바르게 할 수 있는 홍보 및 교육
3) 스트레스를 해결 할 수 있는 활동 공간
4) 사회복지적 개입
5) 부모-자녀간 의사소통
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학업적 성향에 따라 또는 학우에 대한 친화/집착 성향에 따라 형성되는 유형들
3. 어떤 유형이 청소년 학교생활에 긍정적인 영향을 많이 미치는지 자신의 학교생활 경험을 토대로 한 의견
4. 시사점 및 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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시 초등학교 아동이 인지한 어머니의 양육태도와 어머니 자신이 인지한 양육태도의 비교, 모자보건학회지
강희진, 2004, 아동이 지각한 부모의 양육태도가 정서지능에 미치는 영향
정행옥, 2005, 여학생이 지각하는 부모양육태도와 성역할정
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시간제 취업을 경험한 학생들의 경우 좋은 성적이 좋은 직업을 얻는데 필수적이라는 사실을 일을 통해 직접적으로 확인하게 되면서 본인 스스로 학업 성적을 높이려는 동기부여가 이루어진다고 지적한다. 디아미코와 베이커(D\'Amico and Baker, 1
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