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학업성취와의 관계. 서울대학교대학원 석사학위논문
황상민(1999). 사이버공간의 경험과 청소년의 발달: 자기창조를 통한 가상공동체의 형성. 청소년의 사이버문화. 9-22. 한국청소년상담원
Bronfenbrenner, V.(1976). Who cares for Americar's children ? In V.
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입학 시험제도에 관한 연구 -고등학교 내신성적을 중심으로-, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
전국선발고등학교학부모연합회, 1997, 고교내신제도개선에관한청원서 (국회 교육위원회 접수 1997. 10. 2).
한창호, 1992, 입시명문고로 치닫
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입학제도 개선 안내 자료집(1998) ▶ 독 일
▷ 대학입학전형의 체계
① 대학준비교육과 아비투어(Abitur)시험
▷ 아비투어시험의 성격
▶ 영 국
▷ 대학입학의 전형체계
①UCAS
▷ 각 전형자료의 특성
① GCSE - (General Certificate of Secondary E
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충남대 대학원 박사학위 논문.
신명호(2004), 「사회계층간 자녀의 학업성취도 격차와 양육문화」 서울대 대학원 석사학위 논문.
윤완중(2003), 「한부모가족 지원정책의 문제점과 개선방안 - 저소득 모부자 가정을 중심으로」 동국대 행정대
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입학시험의 변천과정
2. 내신제의 문제점
가. 대학입시의 고등학교 학생부 전형요소별 반영비율
나. 고등학교별 학력 수준의 차이를 어떻게 할 것인가?
다. 교과 내신에 대한 고등학교 교사의 부담
라. 고등학교 성적의 신뢰성
【 참
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; 리더쉽, 서번트 리더쉽, 이순신, 임진왜란
경영학 1000 소개의글
1. 전략적 사고
2. 뛰어난 용병술
3. 민본주의 사상
4. 뛰어난 리더쉽
5. 이순신의 리더쉽 유형
6. 변화의 리더쉽
7. 리더형 리더쉽의 전형 이순신 장군
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입학 제도에 대해
1) 2008년 대학 입학 제도의 목적
2) 2002학년도 대학 입학 제도의 문제점
(1) 내신점수의 변별력 낮다.
(2) 대학 목표와 유형에 따른 특성화된 전형방식 개발 노력이 미흡하다.
(3)‘내신은 학교에서, 수능은 학원에서’라는
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학업 수행 및 운영 실태 조사. 한국체육학회지, 42(3), 97-109.
5. 김광석 (2003). 체육특기자 부정입학 방지를 위한 이론적 고찰. 한국스포츠리서치, 14(1), 227-233.
6. 김성태 외 4인 (1991). 체육특기자제도(pp.10-18). 대한체육학회자료집.
7. 김신일 (1999).
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수시 평가 등이 확산됨으로 인하여 학생들은 수준별 집단에서 학습한 내용에 대하여 평가받을 기회를 갖게 될 것이다. △ 수준별 수업의 개념이란 △
△ 수준별 수업이 왜 필요한가 △
△ 수준별 수업의 문제점은 무엇인가 △
1. 학업
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따라 수험번호 8자리와 #을 연속하여 누름
1 2 3 4 5 6 7 8 #
↓
3. 합격 및 불합격 여부 자동안내 1. 서울캠퍼스 수시모집
2. 경주캠퍼스 수시모집 안내
3. 원서작성 및 접수시 유의사항
4. 교과성적 산출 및 반영방법
5. 장학 제도
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