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청소년에게 적용하기 위한 구체적인 실행계획을 제시하시오.
1) “청소년 스트레스 관리”에 대한 치료 및 간호 중에서 자신이 가장 중요하게 인식하는 방안 1개 - 스트레스 관리방법 교육
2) 그 이유에 대한 나의 견해
3) 이를 실제 청소년에
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학교폭력 문제는 개인의 성장과 사회적 발전에 큰 영향을 미치는 만큼, 이를 지속적으로 논의하고 해결 방안을 모색해 나가는 것이 중요하다.
5. 참고문헌
강윤정, \"학교폭력의 실태와 대응방안\", 한국청소년연구, 2019.
이승민, \"사이버폭력
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청소년 범죄의 의의
1) 개념
2) 특징
(1) 조폭화 (2) 집단화 (3) 누범화 (4) 저연령화, 흉포화(凶暴化), 성범죄의 증가
(5) 원인적 특징의 변화
3) 종류
1) 폭력
(1) 학교폭력 ① 학교폭력의 개념 ② 학교폭력의 발생
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관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표
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학교사회복지실태와 개선방안에 대한 연구. 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사업의 범위
2. 학교사회복지와 관련된 현재의 주요법률과 정책
1) 학교사회복지와 관련된 주요법률
2
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학교폭력, 한국초등도덕교육학회, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동인권(어린이인권)의 연혁
Ⅲ. 아동인권(어린이인권)의 필요성
Ⅳ. 아동인권(어린이인권)의 관련법령
Ⅴ. 아동인권(어린이인권)의 구성
Ⅵ. 아동인권(어린이인권)의 학교제
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학교폭력방지를 위한 특별법이 제정되어야 한다.
두 번째, 형사사법활동에 참여하는 관계자는 청소년이 범죄자로 전락하는 것을 방지해야 한다.
세 번째, 학생들의 도덕성, 법의식의 발달을 촉구할 수 있다.
8) 정부와 관련된 생활지도 대책
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정책 및 사업추진이 될 수 있도록 지속적인 노력이 필요하다. 또한 가해자와 피해자가 화해할 기회를 읽거나 가해학생이 민사상의 소송을 제기한다면 학교폭력의 문제가 더 어려워지기 때문에 이에 따른 법적 근거를 마련해야 한다. 학교폭
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법조사처, 2012
김용태박한샘, 청소년 친구 따돌림의 실태조사, 따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들, 청소년 대화의 광장, 1997
김준호 외, 학교주변 폭력의 실태와 대책, 한국형사정책연구원, 2010
문재현, 왕따, 이렇게 해결할 수 있다 : 왕따
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법을 학습할 기회를 갖지 못하고 폭력적인 방법으로 문제를 해결할
가능성이 높기 때문이다.
4) 사회, 문화 관련 요인
사회 문화적인 요인은 가정 및 학교와 함께 청소년의 생활과 밀접한 관련
이 있으며,학교폭력에 영향을 미치는 다양한 환
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