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학교에서 비롯되는 원인
③. 사회적 원인
2. 우리나라 학교폭력의 실태
3. 학교폭력에 대한 정부의 대응과 그 문제점
①. 정부의 대응책
②. 정부 대응책의 문제점
4. 학교 폭력 문제를 해결하기 위한 대책
①. 가정과 관련된 대책
②. 학
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청소년들을 아끼고 사랑하는 분위기를 조성해야 하는 바, 성인들은 청소년들의 부정적인 면만 들추어 내어서 꾸짖지 말고 사회 전체가 청소년을 감싸 긍정적인 면을 인정해 주고 청소년들을 사랑하는 분위기가 조성되면 학교폭력도 자연히
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청소년유해행위
6. 청소년위원회
7. 보칙 및 벌칙
8. 관련법률
제 3 절 아동, 청소년의 성 보호에 관한 법률
1. 의의
2. 청소년 성보호를 위한 처벌규정
3. 대상청소년 선도, 보호
4. 관련법률
제 4절 학교폭력예방 및
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관련변인
5. 아동학대에 관한 법률규정
6. 사회복지사의 역할
Ⅲ. 아동학대의 실태현황 및 문제점
1. 아동학대의 현황
2. 아동학대의 문제점
Ⅳ. 아동학대의 대책
1. 법 제정
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폭력을 해결하기 위한 우리나라의 해결책과, 외국의 성공적인 사례를 통한 해결책 모색
우리나라의 해결책
-학교지킴이, 학교폭력 보험, 스쿨폴리스 제도, 시우보우
외국의 성공적인 사례
사례1: 미국의 한 고등학교의 법
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청소년 범죄의 원인과 예방대책에 관한 연구”, 한양대학교 석사학위논문, 1994
김준호, 학교주변 폭력의 실태와 대책, 1997.
대검찰청, 범죄분석, 2001.
________, 자녀안심하고 학교보내기, 1999.
문화관광부, 청소년백서, 2001.
법무연수원, 범죄백서,
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청소년 폭력의 피해자를 위한 충분한 상담지원과 법률적 지원체계가 마련되어야 한다. 현재 우리나라에는 실제로 발생하고 있는 청소년 폭력건수를 감당하기에는 상담적 지원이 부족하다. 특히 가정과 학교, 지역사회를 연결하여 총괄적인
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청소년사업 관련 정책을 규정하는 법령으로 그 성격을 명시하고 있다. 1980년대부터 ‘청소년대책’, ‘청소년문제개선종합대책’, ‘청소년육성종합계획’ 등의 이름으로 청소년정책 관련 여러 부처에서 함께 수립시행하는 가정, 학교기능,
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폭력(아내학대를 중심으로) - 김경신,박옥임,정혜정
(한국가족관계학회1999)
-한국가정의 변화와 대응방안 -보사연
-가정폭력 예방을 위한실태와 태도에 관한 연구 - 권복순
-가정폭력의 피해자와 피의자 특성 - 청소년 보호 위원회
-통계청 1995
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폭력(아내학대를 중심으로) - 김경신,박옥임,정혜정
(한국가족관계학회1999)
-한국가정의 변화와 대응방안 -보사연
-가정폭력 예방을 위한실태와 태도에 관한 연구 - 권복순
-가정폭력의 피해자와 피의자 특성 - 청소년 보호 위원회
-통계청 1995
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